科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用動滑輪將重為900N的物體勻速提升2m，不計摩擦和滑輪重，所施加的拉力F=_______N，這一過程中拉力F做功________J．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，小明用定滑輪將重180N物體在4s內(nèi)勻速提高2m．所用拉力為200N．此過程中，小明做的有用功是      J，定滑輪的機械效率是         ，拉力的功率是          W．(取g＝10N/kg)

科目： 來源：不詳 題型：計算題

利用如圖所示的滑輪組把重180N的物體勻速提高10m，已知滑輪組機械效率是80％(不計繩重和摩擦)，求：（6分）

(1)提升重物時做的有用功為多少?
(2)作用在繩子自由端的拉力為多大?   
(3)用此滑輪組勻速吊起重為455N的物體時，滑輪組的機械效率是多大?

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖是建筑工地上的挖掘機，機械臂被液壓桿撐起時，相當于           （選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿；在施工現(xiàn)場,利用挖掘機挖土,比起人工挖土而言,相同時間內(nèi)挖掘機做的功遠大于人力做的功,說明挖掘機做功快,即挖土機做功的         （填物理量）較大。
 

科目： 來源：不詳 題型：計算題

張強同學利用如圖所示的滑輪組將貨物運送到樓上，圖中每個滑輪等重，不計繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子，且提升高度都為10m。圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請根據(jù)有關信息完成以下問題：
（1）每個滑輪的重是多少？
（2）當貨物重為1000N時，張強同學所做的總功為多少？
（3）繩子能承受的最大拉力是多少？
（4）當繩子的拉力最大時，滑輪組的機械效率是多少?

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是：

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用，在圖(A)中的茶壺相當于一個    ；圖(B)中的鐵路鋼軌輔設在枕木上，是為了減小對路基的    ；圖(C)所示是用來測量用戶消耗    的儀表。

科目： 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示A、B兩個輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上，A容器中盛水2.0×10^-4米³，B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體，已知S_B=2S_A=4×10^-3米²，兩容器高均為0.4米，求：

①A容器中水的質(zhì)量；
②A容器對水平桌面的壓強；
③若要使液體對容器底的壓強相等，小張和小王想出了以下方法：
小張：分別在兩個容器中抽出等高的液體
小王：分別在兩個容器中加入等高的液體
請你通過計算說明，他們的設想是否可行。