科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是（   ）

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼重都相同。下列操作中，會使杠桿左端下沉的是： （　�。�

A．在杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼

B．在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼

C．將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格

D．左側(cè)加掛兩個鉤碼，右側(cè)加掛一個鉤碼。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計〉。使用甲圖滑輪最大的好處是　　　　　　；若勻速提升相同的重物，則F_甲　　　　F_乙、機械效率?_甲　　　　?_乙（“＜”/“＝”/“＞”）。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，在A點用細線懸掛一重物，在B點施加一豎直向下的動力，使杠桿在水平位置保持平衡。若將動力的方向改為沿虛線方向，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則

A．動力臂增大，動力增大	B．動力臂增大，動力減小
C．動力臂減小，動力減小	D．動力臂減小，動力增大

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，曉月利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿，細線、若干砝碼等試驗裝置探究杠桿的平衡條件。請你回答下列問題：

（1）在掛鉤碼前，曉月發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，她將杠桿兩端的平衡螺母向      調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
（2）接著曉月在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡。其目的是：                    ；                    。
（3）改變鉤碼數(shù)量與位置，獲取三組測量數(shù)據(jù)（如下表），可以減少實驗的      ，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：                    ，并完成下表中的空格。
實驗測量數(shù)據(jù)記錄表：

實驗次序	動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	2.0	5.00	1.0	10.00
2	2.0	10.00	2.0	10.00
3	2.0	10.00	2.0

 

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：應用設(shè)計題

小明同學設(shè)計了一個電動按摩棒，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，ABO可以看做是一個杠桿，O為支點，B處有一個條形磁體，A為按摩槌頭。當電磁鐵輸入方向改變的交流電時，條形磁體會受到引力或斥力，帶動按摩槌頭A振動。某一時刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，請畫出此時：

（1）磁感線方向并標出電磁鐵上的磁極。
（2）螺線管中的電流方向。
（3）條形磁體所受磁力的示意圖。

科目： 來源：不詳 題型：應用設(shè)計題

如圖甲是果農(nóng)修剪樹枝的情景，圖乙是圖甲明亮部分的簡化圖，F₁是剪刀受到的動力，B是阻力的作用點。請在圖乙中標出支點O的位置，并作出阻力F₂和動力臂L₁。

科目： 來源：不詳 題型：應用設(shè)計題

運用知識解決問題:
(1)用吸管吸飲料時，吸走管內(nèi)一部分空氣，使管內(nèi)氣壓 (“大于”、“等于”或“小于，’)管外液面大氣壓，飲料就在外界的作用下進入嘴中。
(2)請在右圖中畫出力F1的力臂。

(3)電動車通過如圖汾輪組將重力為G的物體勻速提起(不計繩重和滑輪間摩擦)，已知電動車的速度為v、受到水平地面的摩擦阻力為F_f,滑輪組的機械效率為η，則電動車牽引力的功率P= 。請在圖中畫出電動車在水平方向所受力的示意圖。

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機械。下面是某同學針對斜面問題進行的理論研究的過程。請你幫他完成“理論論證”。
提出問題：使用斜面為什么可以省力？
建立模型：如圖所示，斜面的長為L，高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體，所用拉力為F。
理論論證：運用功的原理證明:F<G。