科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京第六十六中學(xué)八年級上第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
測量長度的基本工具是____________,實(shí)驗(yàn)室里測量時間的常用工具是___________。
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樂音的三要素是 、 和________ 。我們能分辨不同樂器在演奏同一首曲子,主要是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的 不同。
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聲音在15℃空氣中的傳播速度是________米/秒。一切發(fā)聲的物體都在___________。月球的周圍是真空,在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設(shè)備,這說明聲音的傳播需要_____________,又說明_____________不能傳播聲音。
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小彤家到學(xué)校有一條500m長的平直馬路,一次他從學(xué);丶,開始以1m/s的速度勻速行走,當(dāng)走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時間是 s,他從學(xué)校到家整個過程的平均速度是 m/s。(保留一位小數(shù))
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請按要求讀值:
(1)圖a中物體的長度為????????cm;(2)圖b中溫度計的示數(shù)為????????℃;
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住樓房的同學(xué)有這樣的體驗(yàn),一樓居民在室內(nèi)說話,五層的住戶是不易聽到的,但一樓的人輕輕敲擊水管,聲音就沿鐵管傳播出去,各層的住戶都聽得很真切。這是因?yàn)? 。
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在鼓面上撒些小紙屑,先輕輕地敲鼓,觀察小紙屑的振動幅度;然后用力敲鼓,鼓被敲得更響了,再觀察小紙屑的振動幅度,發(fā)現(xiàn)后來小紙屑振動的更劇烈。此實(shí)驗(yàn)說明 。
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請根據(jù)下圖,總結(jié)比較物體運(yùn)動快慢的方法:
由甲圖:
由乙圖:
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如圖所示,將一把鋼尺壓緊在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,改變尺子伸出桌面的長度,當(dāng)尺伸出桌面越多,它發(fā)出的聲音音調(diào)越 , 這說明音調(diào)跟 有關(guān)。
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我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動。如圖所示,記錄了甲、乙兩個運(yùn)動小球每隔0.02秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷,_____球運(yùn)動時間長,_____球作變速直線運(yùn)動(全部選填“甲”或“乙”)。
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