科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓為10V,閉合開(kāi)關(guān)s后,電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.5A和6V.求:
(1)通過(guò)R1的電流I1是多少?
(2)R2的電阻值?
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖電路中,R1=10Ω,R2=40Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A.
(1)電阻R1兩端的電壓U1是多少?
(2)通過(guò)R2的電流I2是多少?
(3)電路的總電阻是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究光的折射規(guī)律時(shí),從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水物體所成像的位置,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究:
A、把一個(gè)小燈泡a放在水中某處,觀察燈泡所成像的位置.
B、將另一個(gè)相同的小燈泡b放在水面上方,調(diào)速其位置,使它的像與燈泡a的像重合.
C、用刻度尺測(cè)量燈泡b到水面的距離.
(1)測(cè)量時(shí),把刻度尺的零刻度線對(duì)準(zhǔn)燈泡b,水面處對(duì)應(yīng)的刻度如圖甲所示,則燈泡b到水面的距離為
mm.
(2)燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等,依據(jù)是平面鏡所成的像 .
A、是虛像
B、和物體大小相等
C、和物體到鏡面的距離相等
D、和物體的連線與鏡面垂直
(3)測(cè)量時(shí),如果直接將刻度尺豎直插入水中,使看到的零刻度線與燈泡a的像重合,則刻度尺在水面處的示數(shù)表示 .
(4)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都從燈泡a的正上方觀察,測(cè)得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示:
u/mm | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
v/mm | 23.0 | 45.0 | 67.0 | 90.0 | 113.0 | 134.0 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小文在探究光的折射規(guī)律時(shí),將光從空氣分別射人玻璃和水中.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)一:將光從空氣射人玻璃中
(1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上.如圖1所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄人射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格一所示:
表格一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
水中折射角r | 0° | 17° | 24° | 30° |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
玻璃中折射角r | 0° | 22° | 35° | 40° |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小文在探究光的折射規(guī)律時(shí),將光從空氣分別射入玻璃和水中,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)一:將光從空氣射入玻璃中
(1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上,如圖甲所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2)。
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù) 如表格一所示:
表格一
實(shí)驗(yàn)二:將光從空氣射入水中
(1)將標(biāo)有角度的圓盤(pán)按圖乙所示安放;
(2)將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2)。
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格二所示:
表格二
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:
(1)當(dāng)光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)中時(shí),傳播方向 ;
(2)當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí),折射角 (選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;
(3)當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的透明介質(zhì)中時(shí),折射角 (選填“相等”或“不相等”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示 ,也能方便地測(cè)量 .
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置 (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在水平地面上鋪一張紙,將一個(gè)皮球表面涂黑,使皮球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B(如圖)。
(1)其中是皮球從較高處下落形成的圓斑是_________;
(2)由此現(xiàn)象可知重力勢(shì)能大小與____________有關(guān)。
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)呀山也轉(zhuǎn)”這兩句話(huà)中的“山不轉(zhuǎn)”和“山也轉(zhuǎn)”,所選的參照物分別是 和 ,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止的 性。
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