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小麗同學(xué)在測量鹽水密度時,進(jìn)行下列操作,其中的一步錯誤操作是:  ____  (填序號),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是  ______________________    (填序號)  

①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;

②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2;

③把天平放在水平桌上,旋動平衡螺母,使橫梁平衡;

④把天平放在水平桌上,拔動游碼,使橫梁平衡;

⑤用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1

小麗在測鹽水質(zhì)量時,出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時她應(yīng)進(jìn)行的操作是: _____________。

鹽水的密度為_____________(用測量的物理量表示)。

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小敏同學(xué)想測出一個塑料實心球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放入水中會漂在水上無法測出它的體積。小敏設(shè)計了以下實驗步驟:

A. 用天平測出塑料球的質(zhì)量,天平如圖所示。記錄塑料球的質(zhì)量為m 。

B. 把適量水倒入量筒中,如圖所示,記錄此時水的體積為Vb

C. 用細(xì)線栓一個鐵塊放入水中,靜止時如圖所示,記錄此時量筒的示數(shù)為Vc

D. 剪斷細(xì)線,讓鐵塊單獨靜止于水中如圖所示,記錄此時量筒示數(shù)為Vd

E. 利用密度公式計算出結(jié)果。

根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:

(1)試驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=  ___ g ,塑料球體積V=  ____  cm3,(量筒上單位是 cm 3)    計算出塑料球的密度ρ=  ____  kg/m3

(2)本實驗如果沒有天平,但是有彈簧測力計,那么應(yīng)該修改步驟____,請寫出你的操作方法  ________________________                           

(3)根據(jù)你修改的實驗步驟,寫出計算塑料球密度的表達(dá)式   ________ (用測得的物理量表達(dá))  (2分)        

 

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力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小華設(shè)計了這樣的實驗:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題,如圖所示的是小華設(shè)計實驗的幾個主要步驟.(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)通過比較a和c中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):___________________ ;    
(2)通過比較a和d中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):____________________;                 
 (3)通過比較a 和 b 中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):____________________ 。   

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如圖所示重10N的物體放在水平面上,用手拉彈簧測力計使物體沿水平方向做勻速直線運動,物體受到摩擦力為_____ N;桌面對它的支持力____ N; 當(dāng)拉力增大使彈簧測力計的示數(shù)為5N時,物體受到摩擦力為_____   N.

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如圖所示,彈簧秤的量程是_____ ,分度值是 _____ 。此時測得物體重為  _____。

                                            

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一個質(zhì)量為54g的空心鋁球,它的體積為25cm3

問:(1)通過計算后說明鋁球是空心的。(2)鋁球空心部分的體積為多大?

(3)若把空心部分注滿某種液體,測得鋁球的總重為0.58N,則該液體的密度為多大?(已知ρ=2.7×103kg/m3    g值取為10N/kg)。

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今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實驗室,用天平、杯子來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的杯子的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中,當(dāng)杯子停止排水后再取出柑橘,接著用抹布把杯子外壁的水擦凈,再測得杯子的總質(zhì)量是240g。

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:

(1)杯中排出水的質(zhì)量是多大?

(2)這個柑橘的體積是多大?

(3)這個柑橘的密度是多大?

(4)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏?為什么?

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根據(jù)要求作圖

( 1)如圖a所示的是靜止放在桌面上的木塊,請你畫出木塊受到的力;

(2)如圖b所示是靜止在斜面上的木塊,請你畫出木塊受到的摩擦力;

(3)如圖c所示,重5N的小球用細(xì)線靜止吊在天花板上,請畫出小球所受力的示意圖。

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甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10∶9,則他們的體重之比是_____________,若甲同學(xué)的體重是500N,則乙同學(xué)的體重為_________N。          

 

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有三個質(zhì)量和體積均相同的小球, 一個為銅球,一個為鐵球,一個為鋁球,則  _________這兩個球一定為空心球,______可能為空心球. (ρρ > ρ

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