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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是

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科目: 來(lái)源: 題型:


關(guān)于比熱的概念,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃所吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱

B.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度降低1℃所放出的熱量,也叫做這種物質(zhì)的比熱

C.某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多,比熱也越大,比熱與熱量有關(guān)

D.各種物質(zhì)都有自己的比熱,它是物質(zhì)的特性之一

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科目: 來(lái)源: 題型:


短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是

A.在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

C.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

D.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,甲乙兩小磁針在一根磁鐵附近,下列判斷正確的是

A.甲小磁針左端是S極,乙小磁針左端是N極

B.甲小磁針左端是N極,乙小磁針左端也是N極

C.甲小磁針左端是S極,乙小磁針左端也是S極

D.甲小磁針左端是N極,乙小磁針左端是S極

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科目: 來(lái)源: 題型:


以下幾種實(shí)驗(yàn)操作,不正的是

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,甲圖中小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.75W”的字樣,電壓表如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖丙所示.

求:(1)電源電壓

(2)電流表的示數(shù)

(3)此時(shí)滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值

甲 乙 丙

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科目: 來(lái)源: 題型:


小生同學(xué)用100N的推力推動(dòng)重500N的木箱,使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),10s內(nèi)前進(jìn)了6m.求:小生同學(xué)對(duì)木箱傲的功和功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:


完成下面的探究性實(shí)驗(yàn)

(1)探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系

玲玲同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M(P、Q兩個(gè)面都可 以作為平面鏡使用).

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

她在桌面上鋪一張大紙,豎立一塊玻璃板;將蠟燭A放置在玻璃板的前面,點(diǎn)燃蠟燭A,然后將蠟燭曰放置在玻璃板后面,如圖甲所示,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).玲玲按照?qǐng)D乙中的測(cè)量方法,多次改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)

【分析與論證】

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:像距小于物距.

【交流與評(píng)估】

這個(gè)結(jié)論與平面鏡成像特點(diǎn)不相符,主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離____(選填“正確”或“不正確”);根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為_(kāi)___ cm.


(2)探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

如圖16所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場(chǎng)方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向.

步驟一:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,電流計(jì)指針____,這是因?yàn)?/p>

步驟二:導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,電流計(jì)指針____,這是因?yàn)?/p>

步驟三:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生

綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

(1)利用以下器材:硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋.設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的探究物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)

選用的器材:一    探究的方法

(2)利用你考試中的草稿紙,按照示例設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),指出研究或說(shuō)明的物理問(wèn)題

    主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程

    研究或說(shuō)明的物理問(wèn)題

    抖動(dòng)紙張

    聲音的產(chǎn)生

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


在測(cè)定性實(shí)驗(yàn)中

  (1)如圖14所示,在圓圈中填上電流表或電壓表的符號(hào).只閉合開(kāi)關(guān)st,可以測(cè)量定值電阻的阻值;只閉合開(kāi)關(guān) %,可以測(cè)量小燈泡的功率.請(qǐng)分別設(shè)計(jì)測(cè)量定值電阻的阻值和測(cè)量小燈泡功率時(shí)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

  (2)如圖14所示,只閉合開(kāi)關(guān)S:和S.,‘電源電壓保持3V不變,電流表的量程是0—0. 6A,電壓表的量程是0— 3V,則電路中允許的最大總功率是    W.

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