物理小組在實驗室測量一個電阻消耗電功率的實驗時，電阻兩端電壓和通過電阻的電流如圖甲、乙所示，此時電阻兩端電壓為     V，定值電阻消耗的電功率為      W。（4分）

按如圖所示的電路圖做測量小燈泡額定功率的實驗時出現(xiàn)下列兩種情況：
(1)一位同學(xué)連接好電路，在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)．出現(xiàn)這種故障的原因是 ▲ ． 
(2)另一位同學(xué)連接好電路，在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮，這說明他在閉合開關(guān)前沒有 ▲ ．

如圖所示的四個電路中，電源電壓已知，電阻R的阻值已知，根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù)，無論直接還是間接均不能求出燈泡電功率的電路圖是

如圖所示，閉合開關(guān)S后，燈泡L發(fā)光，現(xiàn)把滑動變阻器的滑片P向a端移動，則燈泡L的亮度與電流表示數(shù)的變化情況是：

A．燈泡L變亮，電流表示數(shù)變大 B．燈泡L變暗，電流表示數(shù)變小

C．燈泡L變亮，電流表示數(shù)變小 D．燈泡L變暗，電流表示數(shù)變大

小燈泡額定電壓為6V，額定功率估計在7W～l2W之間，小佳按如圖所示甲的電路測定燈的功率，所用電流表有0.6A、3A兩檔，電壓表有3V、l5V兩檔，將它們連入電路時，小佳作了正確選擇與操作，變阻器滑到某處時兩電表示數(shù)如圖的乙、丙所示，則( )

A．小燈泡額定功率為7.5W
B．在5V時小燈泡的功率為7.5W
C．在1V電壓下小燈泡功率7.5W
D．在5V時小燈泡功率為1.5W

一只燈泡的額定電壓為220V，為了確定該燈泡的額定功率，下述方案中最佳者為：（   ）

A．接入220V電路中使之正常發(fā)光，再與有標(biāo)記的燈泡比較亮度進(jìn)行判斷

B．在實驗室里用伏安法測出燈絲電阻，再用公式P=U2/R進(jìn)行計算

C．接入220V電路中，測出通過燈泡的電流強(qiáng)度I，再用公式P=UI進(jìn)行計算

D．直接與其它標(biāo)有220V的燈泡從外觀上比較確定

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已連接好，如圖甲所示，
（1）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，其電路故障可能是        。
（2）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖16乙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息可算出： ①小燈泡兩端加的電壓為1V時的功率為       W；（1分） ②小燈泡的額定功率是      W。

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中：
① 實驗?zāi)康模簻y定小燈泡　�。�9）　　的電功率。
②　實驗原理：　�。�10）　　。
③　實驗前，小華同學(xué)觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏，實驗電路圖如圖15所示，在圖中標(biāo)上電流表和電壓表的正、負(fù)接線柱。(用“+”表示正接線柱，用“-” 表示負(fù)接線柱)
　　（11）　　。（用2B鉛筆在答題紙相應(yīng)位置的圖上標(biāo)上“+”和“-”）
④　閉合電鍵S，移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡的亮度和電壓表示數(shù)變化的情況。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5伏時，電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈泡的額定功率為　�。�12）　　瓦。
⑤　移動滑動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)如圖16所示，這時小燈泡的實際功率為　�。�13）　　瓦，燈泡比正常發(fā)光情況下　�。�14）　�。ㄟx填“亮”或“暗”）。

在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，除了需要電源、開關(guān)、導(dǎo)線外，還應(yīng)有下列哪組器材？   
A.電流表、滑動變阻器、一個小燈泡；                               
B電壓表.、滑動變阻器、幾個小燈泡；
C.電流表、電壓表、滑動變阻器、幾個小燈泡
D.電流表、電壓表、幾個定值電阻、幾個小燈泡

某同學(xué)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。電路中電源電壓保持4.5 V不變，燈泡上標(biāo)有“3V，1W”字樣。閉合開關(guān)，將滑片P滑到某一位置時，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A．燈泡的額定功率為1 W B．燈泡正常發(fā)光時的電阻為9Ω

C．燈泡的實際功率為0.64W D．此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7