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如圖所示電路中若使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合  ,斷開  

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如圖所示,電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A;那么通過L1的電流為   A,通過L2的電流為   A.

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在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后將出現(xiàn)  (選填“通路”“開路”或“短路”),要使電路中兩燈并聯(lián),只要將導(dǎo)線  

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旋轉(zhuǎn)式變阻器(如圖所示)與滑動變阻器相比,外形不同,但原理都是通過改變接入電路的導(dǎo)體的  來改變其連入電路的電阻.當(dāng)軸順時針旋轉(zhuǎn)時其連入電路的電阻  .(選填“變大”或“變小”).

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生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指  高;“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指  增加.

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荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在著  ;個大粒圓的爆米花芳香撲鼻,該現(xiàn)象說明  

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如圖所示,閉合開關(guān)后三個電流表的示數(shù)分別是0.6A、0.3A、0.2A,則能過L1、L2、L3的電流分別為多少?

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某工廠每年用煤1000t,鍋爐的效率為30%,后來采用新式鍋爐使效率提高到35%,該廠每年節(jié)省煤多少噸?

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夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,你分析這一現(xiàn)象的原因是  .可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低; 而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為上述猜想是否正確,請說明理由:  

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如圖是探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是  的.(選填“相同”或“不相同”)

(2)表是某同學(xué)實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù):指出上述表格記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是  ,造成錯誤的原因是  

電流表的位置        A                   B                   C

電流I/A            0.3                 0.3                 1.5

(3)該同學(xué)實驗的不足之處是:  

(4)實驗中另一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩相串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是  

A.通過該燈泡的電流小一些  B.燈泡的燈絲斷了  C.燈絲的電阻太小    D.小燈泡靠近負(fù)極

(5)該實驗得出的結(jié)論是  

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同步練習(xí)冊答案