重量為200N的物體受到50N的水平拉力作用，1min內(nèi)在水平方向上勻速移動(dòng)了120m。求：

(1)重力對(duì)物體所做的功；

(2)拉力對(duì)物體所做的功及拉力的功率。

(1)(2分)試作出漂浮在水面上的足球所受重力的示意圖。     

 (2)(2分)如圖所示，輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)為O，請(qǐng)標(biāo)出拉力F的力臂。

劉佳媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個(gè)最大的胡蘿卜用細(xì)線系好掛在彈簧測力計(jì)上(如右圖所示)，靜止后胡蘿卜的軸線水平，則胡蘿卜重為 N；如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則G_A G_B(大于/等于/小于)。

游泳時(shí)，使人前進(jìn)的施力物體是          ；手向后劃水，人就前進(jìn)，這現(xiàn)象說明力的作用是       的。

重50N的物體靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平推它，沒有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力大小為_____N；如果水平推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若將水平的推力增加到15N，此時(shí)物體做       （加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)。

如圖所示，兩個(gè)物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上；乙重5N被吊在空中，它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩重量，彈簧產(chǎn)生的拉力為       N，甲物體受到的合力為_______N。

自行車是我們熟悉的交通工具，從結(jié)構(gòu)和使用上看涉及到許多有關(guān)物理知識(shí)。自行車坐墊做得較寬大，主要是通過增大受力         來減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)；要使行駛的自行車盡快停下，應(yīng)緊握剎車把，這是用增大         的方法來增大摩擦力。

一個(gè)重5.4N的物體，放入裝滿水的容器中時(shí)，溢出了0.5kg的水，則此物體在水中將        （漂浮/懸浮/下沉），此物體靜止時(shí)受到的浮力是     N。

一塊磚平放和豎放于水平地面上，兩種放法對(duì)地面的        不變，平放時(shí)對(duì)地面的          小(均選填“壓力”或“壓強(qiáng)”)。

如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔，并將孔封住，在瓶中注滿水，打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：水對(duì)容器側(cè)壁有         ；液體壓強(qiáng)隨深度的         而增大。