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科目: 來源: 題型:解答題

在海洋上航行的船,可以利用船上汽笛聲的回聲來測定冰山與船之間的距離.如果船以60m/s的速度正對著冰山直線行駛時,測出在嗚笛后6s聽到回聲,求這時船與冰山之間的距離是多少?(聲音傳播速度為340m/s)

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時,看到實驗桌上的器材有:學(xué)生電源一個,開關(guān)一個,小燈泡一個,驗電器一個,導(dǎo)線若干,他們交流后決定:

(1)由甲同學(xué)向老師報告,要求增加的元件是______,同時撤掉驗電器換取______.
(2)甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針迅速達到最右端,乙同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有______;也沒有______.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙所示的兩種情況.請分析在使用電流表時存在問題的原因甲現(xiàn)象存在問題的原因:______;乙現(xiàn)象存在問題的原因:______.
(4)在乙同學(xué)的協(xié)助下,甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時才意識到使用電流表之前還必須______.

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科目: 來源: 題型:填空題

劉家峽水電站的水庫大壩高147m,當(dāng)水庫水位為130m時,壩底受到的水的壓強________Pa;攔水壩使上游水位升高,這樣可以提高水的________能.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖1所示.請在圖1中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向.
(2)如圖2所示,在水平桌面上,用彈簧測力計拉著重20N的木塊向右作勻速直線運動,請你作出木塊受到的摩擦力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

用放大鏡看電視屏幕,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

一只量杯(一種類似量筒有刻度的測量儀器),質(zhì)量為25g,裝入適量的水后的質(zhì)量為75g,將一鐵球浸沒在水中后,液面升至65mL,此時總質(zhì)量為154g,試判斷這一鐵球是否空心?(ρ=7.9g/cm3

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科目: 來源: 題型:單選題

風(fēng)力測定儀由風(fēng)葉和改裝的電流表構(gòu)成,風(fēng)力越大,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動越快,電流表讀數(shù)也越大。圖中與這一過程的工作原理相同的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)在,小宇不小心將數(shù)百個小鐵釘撒落了一地.他手中有小鐵棍,銅絲一捆,干電池數(shù)個,請你幫他想出一個較好的辦法很快將小鐵釘收集起來,并說明其中的道理.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,電能來源廣泛,水能、風(fēng)能和________能等都可以轉(zhuǎn)化成電能;電風(fēng)扇吹風(fēng)時又把電能轉(zhuǎn)化成________能.列舉你家或?qū)W校浪費電現(xiàn)象一例:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,應(yīng)水平拉動彈簧測力計使木塊在水平面上作________運動.若在木塊上再放一個砝碼,重做上述實驗,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大,由此說明滑動摩擦力的大小與________大小有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案