17．分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過合理的推測來認識分子．下列推測既合理又符合事實的是（　　）

	A．	現(xiàn)象：紅墨水滴入水中，整杯水變紅；推測：分子在做無規(guī)則運動
	B．	現(xiàn)象：注射器內(nèi)的水很難被壓縮；推測：水分子之間沒有間隙
	C．	現(xiàn)象：破鏡不能重圓；推測：分子之間斥力太大
	D．	現(xiàn)象：磁鐵上吸住了很多鐵屑；推測：分子之間存在引力作用

16．關(guān)于對下列物理量的估測中，最接近生活實際的是（　�。�

	A．	一盞家庭節(jié)能燈正常發(fā)光通過的電流約1A
	B．	對人體的安全電壓是不高于36V
	C．	實驗室用的1m長的銅導線的電阻約為10Ω
	D．	教室里的一盞日光燈正常工作一小時消耗的電能約1KW•h

15．如圖甲，網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，某中學物理小組設(shè)計了如圖乙模型．設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，杯內(nèi)水溫迅速降至t₁，飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度可升至t₂，若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗，嘗試通過計算說明其中的原理．

14．在進行如圖所示的實驗或有關(guān)裝置工作時，能量轉(zhuǎn)化由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

13．如圖所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個孔，其中一個是吹孔．嘴對著吹孔吹，就會發(fā)出笛聲，用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的音調(diào)（選填“音調(diào)、響度、音色”）．

12．小明同學為了測量牛奶的密度，進行一下實驗：

（1）用天平秤量之前應(yīng)該首先觀察天平的最小刻度值和量程，然后把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，當分度盤的指針指向中央或左右擺動幅度相同時，天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量牛奶和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1所示，錯誤之處是：測量時調(diào)節(jié)平衡螺母．
（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小明秤得牛奶和燒杯的總質(zhì)量為53.6g，然后將一部分牛奶倒入量筒中，如圖2所示；再將燒杯放在天平上，秤得剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示，由此可知：量筒中牛奶的體積是32cm³，讀取牛奶體積時，視線應(yīng)和量筒中液面最低處（最高處、最低處）相平；量筒中牛奶的質(zhì)量是22.4g，牛奶的密度是0.7×10³kg/m³．

11．下列圖中，表示的是近視眼形成原因的是D圖，表示的是遠視眼形成原因的是B圖（選填A(yù)、B、C、D）．

10．（1）如圖甲所示的溫度計所測溫度是36℃，讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱上表面相平．
（2）如圖乙，秒表的讀數(shù)為337.5s．

9．有些小朋友喜歡玩如圖所示的激光筆，但是非常危險，因為激光筆有一個特點是亮度高．如果激光照射到人眼，由于眼球的晶狀體相當于凸透鏡（填“凸透鏡”或“凹透鏡”），激光筆經(jīng)過眼球會聚（填“會聚”或“發(fā)散”）在視網(wǎng)膜上，會嚴重灼傷視網(wǎng)膜，造成永久性傷害．

8．一個容積為5×10^-4m³的玻璃瓶放在水平地面上，里面盛有0.3kg的水，把小鵝卵石塊，逐個投入瓶內(nèi)．當總共投了0.5kg的石塊后，水面剛好升到瓶口，再繼續(xù)往瓶內(nèi)裝入細沙直至平齊瓶口．（ρ_沙=2×10³kg/m³）
求：（1）水的體積；
（2）石塊的密度；
（3）細沙的質(zhì)量．