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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.三節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓是4.5V.家庭照明電路的電壓是220V.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的.
(2)從圖乙可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是97℃,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)水在沸騰過(guò)程中,溫度將不變(選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間,通?梢圆扇〈胧┦怯脺厮訜幔▽懗鲆环N即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是后面的蠟燭無(wú)法和像重合.
(3)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小方用光屏代替蠟燭B,她不能(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是虛像.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.圖中測(cè)電筆的兩種使用方法,正確的是甲.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為某品牌純牛奶,盒內(nèi)裝有250cm3、密度為1.04g/cm3的純牛奶.g取10N/kg,不計(jì)外包裝質(zhì)量.求:
(1)純牛奶的質(zhì)量;
(2)純牛奶的重力.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列與“熱”有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的越劇烈,物體的溫度就越高,含有的熱量就越多
B.熱量一定是由內(nèi)能較多的物體向內(nèi)能較少的物體傳遞
C.物體吸收熱量,它的溫度一定會(huì)升高
D.熱量是物體間內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.在月考考場(chǎng)上,隨著鈴聲的響起,同學(xué)們開(kāi)始了緊張的考試,這說(shuō)明聲音可以傳遞信息,其中鈴聲是通過(guò)空氣傳到人耳的.為了保持考場(chǎng)安靜,監(jiān)考老師在巡視過(guò)程中始終保持穩(wěn)步輕聲,這是在聲源處減弱噪聲的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于超聲波的應(yīng)用,不正確的是(  )
A.聲吶B.雷達(dá)C.“B超”D.超聲焊接器

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn):

(1)圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們選用規(guī)格完全相同的裝置對(duì)水加熱.
①安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小明應(yīng)按自下而上順序進(jìn)行(選填“自下而上”、“自上而下”或“任意安裝”).
②讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)“0”點(diǎn)有一些小水滴影響讀數(shù),這些水滴形成原因是液化(填物態(tài)變化名稱),小紅在燒杯上加方一個(gè)帶孔的紙板,如圖所示,小紅加裝紙板的作用是:減少熱量損失(寫出一條即可).
③開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小紅按圖C的方式讀數(shù),這樣會(huì)導(dǎo)致讀得的結(jié)果偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”)
④圖D示兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知水的沸點(diǎn)是99℃,表明水表面的氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,小紅把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間比較長(zhǎng)的原因是水的初溫較低.根據(jù)圖象分析,若不計(jì)熱量損失,小明、小紅所選水的質(zhì)量為m1、m2,則m1等于m2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)在做“海波的熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對(duì)象(海波)加熱,這樣做能確保研究對(duì)象受熱均勻;實(shí)驗(yàn)中,在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有海波的溫度,海波的狀態(tài).
(3)聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度.根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙).由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).第10min后,海波的熔化將停止(選填“繼續(xù)”或“停止”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞住,加熱使水沸騰.
(1)水沸騰后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是軟木塞被沖出.這個(gè)過(guò)程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,又通過(guò)做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械 能.
(2)觀察實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)試管外面裝有金屬網(wǎng),這個(gè)金屬網(wǎng)的作用是防止試管破裂傷人.

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