3．以下文章摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》2008年4月26日的報(bào)道，題目《幕墻反光“射”萎古樹技術(shù)遮擋枯葉復(fù)綠》，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后，按要求回答問題．
最近，位于鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)人民廣場(chǎng)東北角的皂莢古樹部分樹葉變得有些枯萎，市民經(jīng)過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，部分樹葉枯萎的地方正是距離皂莢樹5米多遠(yuǎn)一住宅樓幕墻玻璃反射太陽(yáng)光的位置．是不是幕墻玻璃反射的光照射在樹葉上破壞了樹木的生長(zhǎng)呢？熱心市民遂向相關(guān)部門反饋了這一情況．有關(guān)部門接到市民反映后及時(shí)介入，并在園林專家的勘察下確認(rèn)了幕墻玻璃反射強(qiáng)光是造成皂莢樹部分樹葉枯萎的“元兇”．最后采用同住宅樓外表相同顏色的鋁塑板對(duì)住宅樓進(jìn)行了技術(shù)遮擋，不僅保留住了住戶的采光位置，幕墻玻璃也無法再反射出耀眼的強(qiáng)光．昨日，記者現(xiàn)場(chǎng)看到，枯葉已經(jīng)開始復(fù)綠．
（1）皂莢古樹部分樹葉變得枯萎的原因是：幕墻玻璃反射的光照射在樹葉上破壞了樹木的生長(zhǎng)；
（2）幕墻玻璃對(duì)光的反射屬鏡面反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）；
（3）上文中的幕墻玻璃是否造成光污染？是光污染如何預(yù)防光污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：盡量減少幕墻玻璃的使用等．

2．紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng)（填“強(qiáng)”、“弱”），很容易使照相底片感光；應(yīng)用紫外線的熒光效應(yīng)，進(jìn)行防偽．

1．下列有關(guān)磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	磁體周圍存在著磁場(chǎng)		B．	指南針指南北是受地磁場(chǎng)的作用
	C．	磁感線是真實(shí)存在的		D．	同名磁極相互吸引

20．圖甲是小盛同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)小燈泡點(diǎn)功率的實(shí)驗(yàn)電路（燈泡額定電壓U額=2.5V）．
（1）小盛所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C．
A．更換小燈泡                  B．檢查開關(guān)是否閉合
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片          D．檢查電壓表是否斷路
（3）正確操作后，小燈泡發(fā)光，這時(shí)電壓表的時(shí)數(shù)為2V，則應(yīng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)為止，此時(shí)電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為0.3A，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）同組的明月同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)電路圖（如圖丙），測(cè)出了該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率，其中定值電阻的阻值R=25Ω，正確操作過程如下：
①只閉合開關(guān)S和S₂，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I₁=0.1A；
②閉合開關(guān)S和S₁，斷開開關(guān)S₂，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)為I₂
 ③小燈泡額定功率表達(dá)式為P_額=U_額（I₂-I₁）（用符號(hào)表示）．

19．一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇B（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變�。�．
（3）小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時(shí)，沒有斷開開關(guān)，出現(xiàn)上述故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進(jìn)行測(cè)量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為0.52W．

18．小強(qiáng)的爸爸聽說小強(qiáng)學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的快慢及聲現(xiàn)象后，想考查一下小強(qiáng)利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，于是周末一起驅(qū)車來到郊外，以72km/h的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲，4秒鐘后，小強(qiáng)和他爸爸聽到了回聲（若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s），小強(qiáng)爸爸讓小強(qiáng)計(jì)算一下此時(shí)他們距山崖的距離，請(qǐng)你幫助小強(qiáng)解決這一問題．

17．如圖a所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺各一，兩支外形相同的蠟燭A和B．選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的位置．
（2）在豎立的玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，在玻璃板后面觀察光屏，將不能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是虛像（選填“虛”或“實(shí)”）．
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像的大小不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（5）小勇同學(xué)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是玻璃板與桌面不垂直．
（6）如圖b所示是小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，通過分析他發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足之處是未多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性．

16．如圖所示，O′是O在平面鏡中成的像，在圖中畫出平面鏡的位置，并畫出物體AB在該平面鏡中的像A′B′．

15．如圖所示，一束斜射到水平放置的平面鏡上O點(diǎn)的光線與鏡面的夾角是40°，經(jīng)反射后光的傳播方向改變了80°．若要使反射光線向左水平射出，則平面鏡應(yīng)繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)70°．

14．小霞同學(xué)測(cè)某物體長(zhǎng)度時(shí)的情景如圖1所示，則物體長(zhǎng)度是2.50cm．為了減少測(cè)量誤差，小越同學(xué)采用如圖2所示的方法測(cè)量硬幣的直徑．測(cè)得硬幣的直徑D是1.85cm．