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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖甲為“研究光的反射定律”的實驗裝置:
(1)裝置中有一個可折轉(zhuǎn)的白色光屏,光屏在實驗中的作用是①顯示光的傳播路徑;②探究反射光線、入射光線和法線是否在同一個平面內(nèi);
(2)將紙板F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能(能/不能)看到反射光,此時反射光線和入射光線在(在/不在)同一平面內(nèi);
(3)某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因是將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為了反射角;
實驗次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
(4)如果讓光線逆著BO的方向射向平面鏡,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;
(5)如圖是一個臺球桌面,圖中四個角上的陰影部分分別表示四個入球孔,如果一個球按圖中表示的方向被打擊運動,球一但碰邊可以多次反射,那么請用光的反射定律知識來回答:這個球最終將進入的球袋是4(填寫序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.(1)如圖甲所示,畫出經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線.
(2)如圖乙所示,畫出射向凸透鏡入射光線.
(3)如圖丙所示,發(fā)光點S發(fā)出一條射向水面的光線,在水面發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過P點.請在圖中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.①夜視儀;②驗鈔機;③電視遙控器;④滅菌燈;⑤感應(yīng)水龍頭;⑥利用熱譜圖幫助大夫診斷疾病.以上實例,屬于紅外線應(yīng)用的是①③⑤⑥;屬于紫外線應(yīng)用的是②④.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表.
(2)小明設(shè)計了記錄數(shù)據(jù)的表格,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.分析表格可知:他是用加熱時間相同比較升高溫度的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min01234
溫度/℃煤油2024283236[
2022242628
(3)分析表格數(shù)據(jù)可知,對于質(zhì)量相等的煤油和水,吸收相等的熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因為干泥土和水相比,比熱容較小.
(4)實驗結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則一標準大氣壓下,質(zhì)量為500g、溫度為25℃的水,吸收1.68×105J的熱量后,升高的溫度為75℃.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.一艘輪船從江河駛?cè)牒Q蟮倪^程中,浮力不變(填“變大”、“變小”或不變),輪船是上浮一些(填“上浮一些”、“下沉一些”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖示,物體隨皮帶一起以2m/s的速度做勻速運動,物體受的摩擦力( 。
A.100NB.50NC.0ND.200N

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.某物體始終只受到兩個力F1和F2的作用,一開始物體還處于靜止狀態(tài),且F1=F2.在t1時間內(nèi)保持F2不變,只改變F1的大小,此過程中物體所受合力的方向始終與F2方向相同.圖中可以表示F1大小隨時間變化的圖象可能的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.某微電腦電熱水壺如圖甲所示,它具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點,圖乙是該電熱水壺的銘牌(電熱絲電阻不變),已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)小電動機將1.0kg的水從桶中提升了0.5m,電動機對水做的功至少是多少?
(2)為了泡綠茶要將水從20℃加熱到90℃,則1.0kg的水需吸收熱量是多少?
(3)若加熱題(2)中的水需用時5分鐘,則電熱水壺的熱效率為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

14.小明組裝了如圖甲所示的可調(diào)光臺燈.小紅說:“滑片P在B端時比在A端時整個電路省電.”小明想:滑片P在B端時燈和滑動變阻器都工作,反而比滑片P在A端時燈單獨工作還要省電,這是為什么呢?
(1)他從實驗室找來一個電壓恒定的電源,電阻絲R1、R2,及相關(guān)的一些器材進行探究.
①圖乙是他實驗電路的一部分,在這個電路中電阻絲只接入R1,通電5min記錄溫度計升高的示數(shù).
②為了驗證滑片P在B端時整個電路消耗的電能是否減少,他在原電路中再接入電阻絲R2,此時應(yīng)將R2與R1串聯(lián),待煤油冷卻后,同時放入原來的燒瓶中.通電5min發(fā)現(xiàn)這次溫度計升高的示數(shù)比上次少.從而驗證了小紅的說法是正確的.
③實驗中,小明是通過觀察溫度計升高的示數(shù)來反映電阻絲消耗電能的多少.
(2)他進一步思考燈變暗時省電的原因是:電源電壓不變,由于電路的總電阻增大,導致電路的總功率減小,相同時間內(nèi)消耗的總電能少.
(3)小明家的電暖氣有高溫和低溫兩個檔位,為了節(jié)省電能又不至于太冷,常使用低溫檔,比使用高溫檔時接入電路中的總電阻要大.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用所學電學知識,設(shè)計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻 R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.
(1)R1在電路中的作用是保護電路.
(2)當被測身高增加時,電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)當變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時,電流表的示數(shù)為0.4A.
(4)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是多少?

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同步練習冊答案