16．在做“測滑輪組機械效率”的實驗中，小張同學組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重）
（1）對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，主要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧秤使鉤碼升高，從彈簧秤上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率η=$\frac{G}{5F}$．
（2）比較甲、乙兩滑輪組的機械效率大�。害�_甲＜η_乙
（3）實驗后小張猜想，對于同一滑輪組（例如圖乙），它的機械效率也可能不是固定的，于是他用實驗進行了探究，并證明自己的猜想是正確的，你認為他應(yīng)采用的正確方法是什么？使用同一滑輪組，改變被提升鉤碼的個數(shù)，分別測出機械效率并比較．

15．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．
（1）實驗前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是成像在光屏中央．
（2）蠟燭與凸透鏡的距離在一倍和二倍焦距之間時，在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個清晰的像，生活中的投影儀（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用了這個成像規(guī)律，接下來保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后，在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像，這時所成的像是倒立縮�。ㄟx填“縮小”、“放大”或“等大”）的實像．
（3）實驗中，當用白紙濾掉凸透鏡的上半部分時，光屏上成像的情況是C
A、只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像　　　B、只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C、仍然是完整的像，只是變暗些　　　D、成像情況不受任何影響
（4）隨著蠟燭燃燒而變短，光屏上成的像將向上（選填“上”或“下”）移動．由于影響到了實驗進行，這時最合理的調(diào)整是C
A、只需將凸透鏡向下移動些　　　B、只需將光屏向上移動些
C、將凸透鏡和光屏向下移一些　　D、以上均可．

14．下列實例中屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�

	A．	放在衣柜的樟腦丸不見了		B．	深秋的早晨草上出現(xiàn)霜
	C．	夏天扇扇子覺得很涼快		D．	吃冰棒可以解熱

13．激光引導掘進方向是利用光的直線傳播實現(xiàn)的；鋼筆放在玻璃磚下看起來錯位了是由于光的折射形成的；手影是由于光的直線傳播形成的；水中樹木的倒影是由于光的反射形成的．

12．探究杠桿的平衡條件．
（1）小歡同學將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹．此時，他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，是杠桿在水平位置平衡．
（2）小歡同學做了如圖所示的3組實驗，得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．為了證明他的結(jié)論是錯誤的，應(yīng)該進行操作是B，最終通過改進實驗得出了杠桿平衡的條件是“動力×動力臂=阻力×阻力臂”．
A．去掉一側(cè)鉤碼．換上彈簧測力計豎直向下拉
B．去掉一側(cè)鉤碼．換上彈簧測力計斜向下拉
C．去掉一側(cè)鉤碼．換上彈簧測力計豎直向上拉
D．增加鉤碼個數(shù)，再多做幾次實驗
（3）在探究杠桿平衡條件的實驗中，改變力的作用點的位置，進行多次實驗，其目的是尋找科學規(guī)律．（選填“使實驗結(jié)果更準確”或“尋找科學規(guī)律”）

11．在常溫常壓下，用天平和量筒測量礦石的密度是鑒別礦石種類的一種常見方法，下面是某同學的測量鑒別過程．

（1）把天平放在水平臺上，游碼移至零刻度線處，指針為止如圖甲所示，此時應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）采一塊小礦石，用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是84g．
（3）將礦石輕輕讓如盛有60mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則礦石的體積是20cm³．
（4）利用密度的定義式ρ=$\frac{m}{V}$（數(shù)學表達式），可求出該礦石的密度是4.2×10³kg/m³．
（5）根據(jù)測量結(jié)果，查閱“常見礦石的密度”表的，可推出該礦石的種類是黃銅礦．
（6）上述實驗采用了先測礦石質(zhì)量后測體積的方法，你認為能不能采用先測體積后測質(zhì)量的方法，你的觀點：不能（選填“能”或“不能”），你的理由是若先測體積后測質(zhì)量，則有水殘留在礦石上，會使測出的質(zhì)量偏大，根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知，測出礦石的密度偏大．．

物質(zhì)	密度/（kg/m3）
石灰?guī)r	（2.3～3.0）×103
花崗巖	（2.6～2.8）×103
黃銅礦	（4.1～4.3）×103
黃鐵礦	（4.9～5.2）×103

10．小明在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，使用的器材如圖所示（凸透鏡的焦距是10cm，刻度尺上標記著點，相鄰兩點間距為10cm）．請根據(jù)題意完成下列要求．

（1）小明點燃蠟燭后，首先要調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上；
（2）他把凸透鏡放在D點，當圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時，蠟燭應(yīng)放在圖中的B和C兩點之間；
（3）他保持凸透鏡位置不動，在（2）實驗基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到蠟燭縮小、清晰的像，接下來的操作應(yīng)該是將蠟燭移到B點左側(cè)，并調(diào)整光屏位置；
（4）他繼續(xù)進行實驗，某次點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像，其原因可能是燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；物距小于焦距（寫出兩種可能的原因）．

9．回顧所用的科學方法，下列說法中錯誤的是（　�。�

	A．	找出電壓表和電流表使用方法的異同點，采用的是比較法
	B．	制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方法，是缺點利用法
	C．	用磁感線形象地描述磁場，采用的是模型法
	D．	研究串并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系用的是等效法

8．一元硬幣有銀白色金屬光澤，一些同學認為它可能是由鐵制成的．在討論時，有同學提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下．就“一些同學認為它可能是由鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的猜想．

7．在下列實驗中，進行多次測量，記錄多組數(shù)據(jù)的目的與研究“串聯(lián)電路的電流特點”相同的是（　�。�

	A．	用刻度尺測量物理課本的長度		B．	研究“電流與電壓的關(guān)系”
	C．	“用電壓表、電流表測電阻”的實驗		D．	“測小石塊的密度”的實驗