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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開(kāi)燈瞬間易燒壞,猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān).于是找來(lái)與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖乙所示電路圖進(jìn)行探究.電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整.
(2)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),小燈泡閃亮一下就熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷.分析原因是閉合開(kāi)關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為最小值(選填“最大值”或“最小值”),導(dǎo)致電流過(guò)大而形成的.
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),更換燒壞的電路元件,進(jìn)行正確操作.調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中繪制U-I圖象.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈的額定電流為0.26A,燈的額定功率為0.65W.
(4)小雷用一個(gè)定值電阻更換小燈泡,進(jìn)行正確操作.調(diào)節(jié)滑片,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中再次繪制U-I圖象.根據(jù)圖丁中a、b圖線初步判斷,小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:吸收的熱量相同.
(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.
①根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是煤油.
②根據(jù)圖乙可判斷出水吸熱能力強(qiáng).
(3)根據(jù)圖乙可計(jì)算出煤油的比熱容為2.1×103 J/(kg•℃).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次  數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升/cm
的距離/cm
彈簧測(cè)力計(jì)/N
的示數(shù)/N
彈簧稱上升的距離/cm機(jī)械
效率
第1次2511566.7%
第2次451.715\
第3次65\1583.3%%
(1)實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí),滑輪組的機(jī)械效率約為78.4%;
(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.2N,讀數(shù)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)不應(yīng)該(選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)處于靜止?fàn)顟B(tài).
(4)分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與物重(或鉤碼重)有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.在“用伏安法測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)根據(jù)甲圖中的實(shí)物圖在乙圖中畫(huà)出電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,則接下來(lái)的操作是調(diào)零.
(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖。瑒t小燈泡的額定功率為0.625W.
(4)小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲升華變細(xì),電阻變大,實(shí)際功率減。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在A、B、C三個(gè)底面積相同,形狀不同的容器里,裝著不同的液體,三個(gè)完全相同的密度計(jì)分別漂浮在這三個(gè)容器中時(shí),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,如圖所示,若把密度計(jì)全部取出,則此時(shí)各液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)之間的關(guān)系是( 。
A.pA>pB>PCB.pA=pB=PC
C.pA<pB<PCD.條件不足,無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)均勻圓柱體放置在水平地面上.現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度相等,如圖所示,則它們剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p、p和壓力F、F的關(guān)系是(  )
A.p<p,F(xiàn)<FB.p<p,F(xiàn)>FC.p>p,F(xiàn)<FD.p>p,F(xiàn)>F

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在圖中除了火柴,還必須要的儀器是溫度計(jì)、秒表、酒精燈.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同物質(zhì)的吸熱能力不同(選填“相同”或“不同”),物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.某同學(xué)在做“用電流表和電壓表測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.
①則電源至少應(yīng)選用2節(jié)干電池串聯(lián),電壓表的量程應(yīng)選用0~3V,電流表的量程應(yīng)選用0-0.6AA.
②如圖是測(cè)量小燈泡的功率的原理圖,若連接電路時(shí)燈泡接觸不良,而其他部分完好.則除了燈泡不亮之外,還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:Ⅰ.電流表示數(shù)幾乎為0:
Ⅱ.電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓.
③排除故障后,該同學(xué)設(shè)計(jì)、并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫(xiě)的一份實(shí)驗(yàn)記錄表格:
 次數(shù) 燈泡兩端電壓/V通過(guò)燈絲的電流/A  燈泡亮度 燈泡的電功率/W燈泡的平均電功率/W
 1 2.20 0.28 比正常發(fā)光時(shí)暗 0.62
 0.76
 2 2.50 0.30 正常發(fā)光 
 3 2.80 0.32 比正常發(fā)光時(shí)亮 0.90
根據(jù)表格內(nèi)容,試回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.小燈泡的額定功率是0.75W;
Ⅱ.小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻的阻值是8.3Ω;(保留一位小數(shù))
Ⅲ.在“實(shí)驗(yàn)記錄”中如果該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確,請(qǐng)你指出他所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中的一處錯(cuò)誤:燈泡的平均電功率無(wú)意義;
Ⅳ.滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用:除了可以改變電路中的電流和燈泡兩端的電壓之外,還可以起到保護(hù)電路的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020670
(1)選用相同電熱棒的目的是:使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”).
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
(5)根據(jù)表格可以計(jì)算出食用油的比熱容為2.1×103 J/(kg•℃).
(6)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是控制變量法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖a所示,圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:燈泡斷路.
(3)故障排除后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向右 滑動(dòng)(填“左”或“右”),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為1.52 W.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)阻值為R 0 的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)為: ),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來(lái)做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
①在虛線框圖c內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量)a.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至最大;b.開(kāi)關(guān)S與a接線柱相連,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,直至電壓表的示數(shù)達(dá)到3.8V為止;c.滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),開(kāi)關(guān)S與b相連,讀出電壓表的示數(shù)U.
③寫(xiě)出燈泡額定功率的表達(dá)式P =$\frac{3.8V(U-3.8V)}{{R}_{0}}$ (用已知量和測(cè)量量表示).

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