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20.下列估測的物理量中,基本符合實際情況的是( 。
A.課桌的高度為1.5mB.人體感到舒適的溫度是37℃
C.成人正常的步行速度為1m/sD.九年級物理課本的質(zhì)量為100g

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19.某大學生設計的“波浪發(fā)電機”在“大學生美麗中國綠色創(chuàng)意大賽”上獲得冠軍. 該“波浪發(fā)電機”內(nèi)部裝有金屬彈簧振子和磁鐵.金屬彈簧振子作為發(fā)電機的動子,在發(fā)電機收到海洋波浪的作用力時,金屬彈簧振子就開始通過做切割磁感線運動發(fā)電.經(jīng)測算,單個波浪發(fā)電機一年可以發(fā)電537千瓦時.
(1)根據(jù)電與磁的知識,波浪發(fā)電機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象.
(2)理論上,單個波浪發(fā)電機一年發(fā)的電能使“220V 100W”的燈泡正常發(fā)光多少小時?
(3)學生發(fā)現(xiàn),用較長的輸電線把電從發(fā)電機引到該燈泡時,燈泡亮度比正常發(fā)光時要暗一些.經(jīng)測量,該燈泡上的實際電壓為198伏,求該燈的實際功率?

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18.某學生自制了一款電動車,如圖所示.電動車質(zhì)量為25千克,在廣場上以2米/秒的速度空車(不坐人)勻速直線行駛了50米.如果電動車受到的阻力始終為總重的0.4倍,g取10牛/千克.求:
(1)電動車空車行駛時的牽引力?
(2)電動車在這段路中空車行駛的功率多大?
(3)如果電動車的最大功率為800瓦,仍以2米/秒的速度行駛,理論上可坐最大質(zhì)量為多大的人?

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17.小科同學將數(shù)枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上,搭成了一座漂亮的“硬幣橋”,如圖所示.
(1)小科的“硬幣橋”是利用了硬幣被磁化后具有磁性而相互吸引搭成的.
(2)相鄰的兩枚硬幣的邊緣A、B是異名磁極.

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16.小夢家新買了一只電熱足浴盆.通過查看說明書,發(fā)現(xiàn)該電熱足浴盆工作時有兩種狀態(tài):一種是加熱狀態(tài);另一種保溫狀態(tài).如圖是該電熱足浴盆的電路圖,R1是電阻,R2是加熱用的電熱絲.
(1)自動開關(guān)S閉合時,該電熱足浴盆處于加熱狀態(tài),原因是電源電壓一定,此時電路中電阻小,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知電路消耗功率大.
(2)要使R2在保溫狀態(tài)下的功率是加熱狀態(tài)下的$\frac{1}{25}$,R1與R2應滿足什么關(guān)系?
(3)小夢想為媽媽準備洗腳水.由于水溫較低,小夢在盆中倒入2kg水加熱420s后,經(jīng)過測量水溫升高了20℃(整個過程不計能量損失,水的比熱為4.2×103J/(kg•℃).請計算R2的阻值.

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15.如圖甲所示電路,滑動變阻器電阻R2的滑片P從下端往上端滑動過程中,電壓表與電流表的示數(shù)呈圖乙所示的規(guī)律.下列有關(guān)對電路分析正確的是(  )
A.電源電壓是2.5伏
B.當電流表的示數(shù)為0.2A時,電阻R1、R2都是10歐
C.滑動變阻器R2接入電路的阻值變化范圍是0至25歐
D.當電流表的示數(shù)為0.2A時,R1消耗的電功率是0.1瓦

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14.圖甲是投擲實心球的場景(不計空氣阻力).小明分析了實心球自脫手至落地過程的能量轉(zhuǎn)化,畫出了其勢能的大小隨時間變化的曲線如圖乙.請你在圖丙中畫出此過程中實心球動能的大小隨時間變化的大致曲線(標出A、B、C三點),并說明畫此曲線的理由.

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13.有一個實心方形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)如圖甲所示;當把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數(shù)如圖乙所示.把物體從彈簧測力計上取下投入水中,當物體靜止時受到的浮力是( 。
A.0.6NB.0.5 NC.0.3ND.0.2N

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12.某自動恒溫箱在一個溫度為10℃左右的房間中工作,其原理如下:圖1表示恒溫箱內(nèi)的電路,其定值電阻Rl=5千歐(kΩ),R2為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的曲線如圖2所示,電源電壓為12伏.當電壓鑒別器的兩接入點a,b間的電壓Uab減少到2伏時,鑒別器將使開關(guān)S接通,使恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電而發(fā)熱,從而使箱內(nèi)溫度升高;當Uab升高到4伏時,鑒別器將使S斷開,停止加熱.

(1)從圖2中讀出環(huán)境溫度為20℃時的熱敏電阻R2為25千歐.
(2)通過計算判定該恒溫箱內(nèi)的溫度最低能降到多少℃?
(3)為了使此恒溫箱內(nèi)保持的最低溫度再降低一些,在其他條件不變的情況下,某同學采用增大定值電阻Rl阻值的方法,請你解釋其中的原理?
(4)請你再設計一種方法使此恒溫箱內(nèi)保持的最低溫度降低一些:增大電源電壓.
(5)若環(huán)境溫度為35℃時,請預測該自動恒溫箱將怎樣工作:處于加熱狀態(tài).

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11.小組同學在“測量小燈泡的功率”實驗中,設計的電路圖如圖1,所用小燈泡標有“2.5V”字樣.
(1)該組同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路時開關(guān)閉合.
(2)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2伏,電流表的示數(shù)如圖2所示,此時燈泡的實際功率為0.4瓦.
(3)接著用這個電路測小燈泡的額定功率,滑片應向左(選填“左”或“右”)移動.

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