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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊:

(1)實驗中通過觀察小木塊被推動的距離,來判斷小球動能的大小,該物理方法稱為轉(zhuǎn)換法(轉(zhuǎn)換法/控制變量法);
(2)讓質(zhì)量不同的小球A和B(mA<mB),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達水平面的速度相同;比較甲、乙兩圖的實驗,可得出的結(jié)論是速度相同時,物體的質(zhì)量越大,物體具有的動能就越大;
(3)為了探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇甲、丙兩個圖進行比較.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.冰壺運動是冬奧會的比賽項目,如圖甲所示(g取10N/kg).

(1)用刻度尺測量冰壺的高度AB如圖乙所示,其測量值為11.10cm.
(2)冰壺由花崗巖制成,質(zhì)量為20kg,體積為8×10-3m3,這種花崗巖的密度為2.5g/cm3,停在水平冰面上的冰壺與冰面的接觸面積為200cm2,冰壺對冰面的壓強為10000Pa.
(3)比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,擦冰時利用做功的方式改變物體的內(nèi)能,使一些冰熔化成薄薄的一層水,從而減小(增大/減。┗瑒幽Σ亮Γ粢赃\動的冰壺為參照物,則座位上觀看冰壺比賽的觀眾是運動(運動/靜止)的.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示,小明依據(jù)課本的實驗方案測量本地的大氣壓值.實驗中記下彈簧測力計的示數(shù)為4.5N.所用一次性注射器的最大刻度為2mL.注射器全部刻度的長度為4cm.

(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出的大氣壓強為9×104Pa.
(2)為判斷實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,小明利用自家汽車?yán)锏摹疤河嫛睖y量實際的大氣壓,示數(shù)如圖乙所示,其值為1×105Pa.
(3)對比兩次實驗結(jié)果,小明認(rèn)為實驗中存在下列原因,其中一定不可能的是B.
A.注射器中有空氣未全部排盡
B.活塞與注射器筒壁間摩擦較大
(4)小明還發(fā)現(xiàn):如果在針筒內(nèi)吸入一定質(zhì)量的空氣,然后用橡皮帽將氣體封閉起來,在推活塞的過程中,越推越費力.由此小明猜想:其他條件一定時,封閉氣體的體積越小,壓強越大.
(5)為了驗證自己的猜想,小明用一個30mL的注射器吸入一定質(zhì)量的空氣后連接到胎壓計上,通過推拉活塞,測得數(shù)據(jù)記錄如表:
V/mL812162024
p/kPa12080604840
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出封閉氣體的壓強p與體積V的數(shù)學(xué)關(guān)系式為:p=$\frac{0.96}{V}$.
②當(dāng)小明不推拉活塞時,注射器內(nèi)的空氣體積為9.6mL.
(6)你認(rèn)為封閉氣體的壓強還可能與哪些因素有關(guān),寫出一個猜想以及你的依據(jù).
①猜想:溫度.②依據(jù):夏天容易爆胎或壓癟的乒乓球放在熱水中會復(fù)原.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.圖甲是某電子秤的原理圖,R1是調(diào)零電阻,R2是一根長10cm的均勻電阻絲,托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上端并能隨彈簧的伸縮上下移動.空盤時,滑片P位于R2的最上端,稱量最大值時,滑片P位于R2的最下端.R2最大阻值為40Ω,電源電壓為3V.滑片P與彈簧的電阻不計.已知該彈簧壓縮的長度△L與所受壓力F的關(guān)系如圖乙所示.g=10N/kg.

(1)圖甲中的“質(zhì)量表”用電流表改裝而成;
(2)空盤時,閉合開關(guān)S,電路電流為0.3A,此時R1接入電路的阻值為10Ω;
(3)該電子秤可稱量的最大質(zhì)量為2.5kg,此時電路消耗的總功率為0.18W;
(4)若長期使用導(dǎo)致電源電壓減小,為校零,應(yīng)將R1接的滑片向左移動.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,小球由最高點擺動到最低點的過程中(不計空氣阻力),關(guān)于小球的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是(  )
A.小球的重力勢能減少,動能增加,機械能不變
B.小球的重力勢能增加,動能減少,機械能不變
C.小球的重力勢能增加,動能不變,機械能增加
D.小球的重力勢能減小,動能不變,機械能減小

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.一束光線與平面鏡成30°角射在平面鏡上,如圖所示的四幅圖中能正確表示反射光線和反射角的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.夏天游泳爬上岸后,會感覺冷,這是因為( 。
A.水蒸發(fā)時從身體表面吸收了熱量B.岸上的溫度比水的溫度低
C.空氣中的水蒸氣液化吸熱D.空氣吸收了身體的熱量

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科目: 來源: 題型:計算題

17.一質(zhì)量為6kg的石塊,沉在裝水的容器底部,某同學(xué)用一動滑輪將石塊從水中勻速提起1m,但石塊沒有露出水面,如圖所示,已知繩的自由端拉力為25N.求石塊在上升過程中:(ρ=3×103kg/m3、g=10N/kg )
(1)石塊受到的浮力為多少?
(2)繩的自由端拉力做功為多少?
(3)動滑輪的機械效率為多少?
(4)石塊底面的壓強變化多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象(不計熱量損失).
(1)實驗時,選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量等于(選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
(3)若甲、乙兩種液體吸收的熱量相等,甲液體升高的溫度大些.
(4)甲、乙兩種液體中,乙液體的比熱容較大.

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科目: 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,一輛小車在水平面上向右減速運動時,畫出靜止在小車上的物塊A在水平方向上的受力示意圖.

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同步練習(xí)冊答案