科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

20．如圖是用羊角錘拔釘子的情景．請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F₁的力臂l₁和羊角錘所受阻力F₂的示意圖．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．自行車(chē)是人們常見(jiàn)的“綠色”交通工具．“五一”假期小明隨小華一同騎自行車(chē)去郊游（如圖），中途休息時(shí)，小明問(wèn)小華：
（1）自行車(chē)沿著斜面從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，為了減小車(chē) 速，會(huì)緊捏車(chē)閘，這是通過(guò)增大壓力的方式增大鋼圈摩擦的．
（2）當(dāng)自行車(chē)從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)速度會(huì)越來(lái)越大． 請(qǐng)你從機(jī)械能的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答：
問(wèn)題：自行車(chē)從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能如何轉(zhuǎn)化？
回答：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重為4N，容器的底面積為100cm²，容器中水重10N，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N的物塊，物塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N．求：
（1）物塊沒(méi)浸到水中前，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
（2）物塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
（3）將彈簧測(cè)力計(jì)與物塊間的細(xì)線剪斷，物塊將向下運(yùn)動(dòng)，原因是重力大于浮力．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖，一只盛滿水的塑料瓶，右側(cè)開(kāi)有a、b、c三個(gè)小孔，甲、乙分別為擰緊瓶蓋和打開(kāi)瓶蓋時(shí)水流出的情形，甲圖水不從小孔流出的原因是三個(gè)孔處受到液體的壓強(qiáng)小于外界大氣壓；從乙圖可看出，a、b、c三個(gè)小孔，c孔水的流速最大，比較三孔水流情況可得出水越深水的壓強(qiáng)越大．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．飛機(jī)機(jī)翼的升力產(chǎn)生原因（如圖所示）；機(jī)翼形狀下方平上方凸起，當(dāng)氣流迎面吹來(lái)時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)上方氣流經(jīng)過(guò)的路程大于下方氣流經(jīng)過(guò)的路程，因此上方氣流流速大，上方氣流壓強(qiáng)小，下方氣流壓強(qiáng)大．機(jī)翼上、下受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，這便是我們所說(shuō)的升力．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題