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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.在“測定物質(zhì)密度”的實驗中,小華填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內(nèi)容.
                    實驗名稱 X X X X X X
實驗?zāi)康模簻y定牛奶的密度.
實驗器材:托盤天平(含砝碼)、量筒、燒杯、牛奶.
實驗原理:ρ=$\frac{m}{V}$
實驗步驟:
1.用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1
2.將燒杯中的牛奶部分倒入量筒中,測出倒入牛奶的體積V.
3.用托盤天平測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2
4.牛奶的密度:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$(表達式).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.實驗室中,在測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將物體放在托盤天平的左(選填“左”或“右”)盤中;砝碼和游碼的示數(shù)如圖1所示,則物體的質(zhì)量為46.2克;如圖2所示溫度計的示數(shù)是37.8℃,讀數(shù)時溫度計玻璃泡能(選填“能”或“不能”)離開被測物體.

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科目: 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,我國一元硬幣.小陳同學測得10枚硬幣的質(zhì)量為64克,體積為8厘米3,求硬幣的密度?若用黃金制作大小相等的硬幣,則每枚硬幣質(zhì)量為多少?(黃金密度ρ黃金=19.3克/厘米3

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科目: 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可以繞O點轉(zhuǎn)動,已知AC=CO=2OB,若作用在A點豎直向下的動力F為100牛,求:
(1)要使得杠桿在水平位置靜止,則需在B端掛一個多少牛重的物體?
(2)撤去F保持B端物體,若在C點掛一個物體,要使得杠桿在水平位置靜止,則這個物體的重力為多少牛?

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科目: 來源: 題型:填空題

19.甲、乙兩金屬塊質(zhì)量之比是5:3,體積之比是2:1,則密度之比是5:6,若把甲金屬塊截去一半,那么甲、乙剩余部分的密度之比是5:6.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.初溫相等的甲、乙兩物體,在放出相同的熱量后,甲的溫度高于乙的溫度,那么,這兩個物體的質(zhì)量和比熱容不可能是( 。
A.m>m,c>cB.m>m,c<cC.m<m,c<cD.m<m,c>c

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.質(zhì)量相等的甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖象如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運動5秒,甲、乙兩物體間的距離大于2米,則以下說法錯誤的是( 。
A.甲的動能大于乙的動能B.甲的s-t圖象一定為圖線a
C.乙的s-t圖象可能為圖線cD.甲的合力大于乙的合力

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,斜面與光滑水平面在M點通過小圓弧相連,彈簧左端固定在豎直墻壁上,原長時右端在N點.小物塊從斜面上P點由睜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點,則( 。
A.小物塊從P向M運動過程中,重力勢能減少
B.小物塊從P向M運動過程中,動能減少
C.小物塊從M向N運動過程中,彈簧的彈性勢能減少
D.小物塊從N向M運動過程中,動能增加

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.小明在學習電學知識時用圖所示電路進行探究學習.他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻,然后又在a、b兩點間串聯(lián)接入兩個電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進行實驗.他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越。埬憷脠D所示的實驗器材及一些定值電阻和導線,設(shè)計一個實驗證明小明的結(jié)論是錯誤的.
(1)請在答題卡中a、b兩點間補充完成你所設(shè)計的實驗電路圖;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的結(jié)論是錯誤的.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值.小龍選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)請你根據(jù)小龍的設(shè)計要求只添加一根導線完成圖所示的實驗電路的連接;
(2)只閉合開關(guān)S和S1時,電壓表的示數(shù)為U1;只閉合開關(guān)S和S2時,電壓表的示數(shù)為U2.請你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0

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