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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲所示,用細線吊著一個正方體,慢慢浸入某種液體中,細線對正方體的拉力F與正方體的下表面浸入液體里的深度h之間的關系如圖乙,g取10N/kg.由圖可知:(1)正方體的邊長是______m,質量是______kg;
(2)正方體受到液體的最大浮力是______N;(3)液體的密度是______kg/m3

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,是一束光線從空氣射向水面的情況,請你根據(jù)入射光線,畫出相應的反射光線和折射光線.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω和50Ω,圖是該實驗的電路圖.
(1)應該選用的滑動變阻器是______(填“R1”或“R2”);
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).發(fā)生故障的原因可能是______.
A.燈泡斷路   B.燈泡短路   (C)滑動變阻器斷路    D.滑動變阻器短路

(3)圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U一I圖象,根據(jù)圖象提供的信息可計算出小燈泡的額定功率為______W;當滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡的電阻將變______.
(4)有一組同學在連線時,不小心將線接錯了,閉合開關后,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示變大時,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______.
(5)還有一組同學沒有使用電壓表,而是利用兩只電流表和一個阻值已知的電阻R0,其它元件與前面相同,仍然完成了實驗.請畫出該組同學實驗的電路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

學完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是他到實驗室,借了一架天平(含砝碼).
(1)測量早餐奶的密度過程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,那么他應該向______調節(jié)______,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡;
②小明把盒裝牛奶放入天平的左盤,向右盤中加減砝碼丙移動游碼,直到天平平衡,此時砝碼盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示.
③倒出盒中的牛奶,用天平測出空盒子的質量為11.4g.
④從包裝盒中查的牛奶的體積為______cm3
⑤根據(jù)公式______可以算出牛奶的密度為______.(保留兩位小數(shù))
(2)如果按照小明的測量方法測得的牛奶密度與真實的牛奶比會______.原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)夏天到了,小紅剝開冰棒紙時看到冰棒的周圍冒“白氣”,經(jīng)過探究得知這些“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷時______形成的(填“升華”、“凝華”、“凝固”或“液化”).
(2)小紅同學還對某固體熔化時溫度的變化規(guī)律進行了探究,實驗中對該固體加熱使之熔化.溫度和時間的記錄數(shù)據(jù)如下表:
時間/min05101520253035
物體的溫度/℃5079808080818898
a.請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖中做出溫度隨時間變化的圖象;
b.由圖象可以判斷這種物質是______(填“晶體”或“非晶體”);判斷的依據(jù)是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

望遠鏡物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多,這樣做是為了


  1. A.
    可以會聚更多的光,使得所成的像更加明亮
  2. B.
    可以增大物體的視覺,使我們可以看到更廣闊的宇宙世界
  3. C.
    可以增大物鏡的焦距,能看清更遠處的物體
  4. D.
    可以更美觀

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科目: 來源: 題型:解答題

在“觀察水的沸騰”實驗課上,甲、乙兩組同學記錄了下表所示的實驗數(shù)據(jù).
加熱時間/min012345678
甲組水溫/℃8588919497989898
乙組水溫/℃8689.59293.596.598.598.598.598.5
(1)甲組在加熱4min時,溫度計示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度是______℃.
(2)分析甲、乙兩組實驗數(shù)據(jù)可知,水在沸騰時的特點:______.
(3)甲、乙兩組測出水沸騰時的溫度都小于100℃,這是因為______.甲、乙兩組測出的沸點不同,這是因為______.
(4)圖乙所示是小明的實驗裝置,其中錯誤之處是______.
改正之后,小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn),他們組從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可).______.

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科目: 來源: 題型:解答題

科學家通過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系,其中最重要的兩種研究如圖所示.
(1)甲圖是研究______現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制了______機.
(2)乙圖是研究______的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制成了______機.

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科目: 來源: 題型:填空題

陽光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的________.如圖,三棱鏡右側光線的順序________(填“從上至下”“從下至上”)是紅橙黃綠藍靛紫.把溫度計放在紅光的外側時,可以看見溫度計的示數(shù)會________ (填“上升”“下降”),說明在紅光的外側還有人眼看不見的光.實驗中為了能夠比較清楚地觀察到普通溫度計示數(shù)的變化,可以________.如圖,如果在棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍色玻璃,則白屏上只呈現(xiàn)________色光.

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科目: 來源: 題型:解答題

有一款太陽能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如右表所示.將它安裝在陽光充足的水平臺面上,并送滿水.
(1)無錫地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2.8×106J.若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時間按8h計算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?
型    號JL-88
水 容 量/L80
自身質量/kg40
(2)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q=4.2×107J/kg)來獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?

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同步練習冊答案