相關(guān)習(xí)題
 0  168283  168291  168297  168301  168307  168309  168313  168319  168321  168327  168333  168337  168339  168343  168349  168351  168357  168361  168363  168367  168369  168373  168375  168377  168378  168379  168381  168382  168383  168385  168387  168391  168393  168397  168399  168403  168409  168411  168417  168421  168423  168427  168433  168439  168441  168447  168451  168453  168459  168463  168469  168477  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖:在探究壓力作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中回答下列問(wèn)題?

在實(shí)驗(yàn)時(shí),分別用到了小木桌、海綿、砝碼.
(1)壓力的作用效果可能跟多個(gè)因素有關(guān),因此,在探究過(guò)程中要使用控制變量法.
(2)實(shí)驗(yàn)中,壓力作用效果的不同由海綿的凹陷程度顯示出來(lái).
(3)比較甲、乙兩圖可得:壓力的作用效果與壓力大小有關(guān),具體關(guān)系:當(dāng)受力面積的大小相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(4)比較乙、丙兩圖可得:壓力的作用效果與受力面積有關(guān),具體關(guān)系:當(dāng)壓力大小保持不變時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一名身高170cm中學(xué)生從地上拿起一個(gè)質(zhì)量50g雞蛋,并把它緩緩舉過(guò)頭頂,此過(guò)程中他對(duì)雞蛋做的功最接近以下哪個(gè)數(shù)字( 。
A.0.1 JB.1 JC.10 JD.100 J

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓長(zhǎng)方體木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.6N.根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力相同.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同.
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)距離最遠(yuǎn),這說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推理得到:若水平物體表面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)著名物理學(xué)家牛頓在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上,對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究總結(jié)出了牛頓第一定律.該定律也說(shuō)明:力不是(是/不是,下同)維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量.某次的操作如下:

(1)小明在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),如圖甲所示.要使天平平衡,他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)該增加(選填“增加”或“減小”)砝碼;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g.
(3)用量筒測(cè)量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖丙所示,則該液體的體積V為30cm3.盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要偏小(選填“偏大”或“偏小”).
(4)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丁所示.由圖象可知該液體的密度為0.8g/cm3;通過(guò)查表對(duì)照知該液體是煤油或酒精.
一些物質(zhì)的密度
物質(zhì)硫酸煤油酒精
密度(kg•m-3)1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平.若把它東西方向放置,人在水平儀的北邊朝南觀看,重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方,說(shuō)明此桌面的西邊高(選填“東”、“南”、“西”、“北”).重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的.重錘所受重力的施力物體是地球.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.用手擊排球,排球飛走了,是由于手對(duì)排球施了力,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).同時(shí)手感到痛,又是因?yàn)榕徘驅(qū)κ质┝肆,這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個(gè)力,小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng),對(duì)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到非平衡力的作用
C.當(dāng)小球離開(kāi)手指以后,小球不受力的作用
D.小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)知,其中正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)總是先助跑一段距離后再起跳,是為了增大慣性,提高成績(jī)
B.用鎢制作白熾燈的燈絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)較低
C.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是太陽(yáng)系的中心
D.高壓鍋通過(guò)增大鍋內(nèi)氣壓的方式,可以提高水的沸點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)比較圖1步驟甲與乙,可得結(jié)論:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān).
(3)比較圖1步驟甲與丙,可得結(jié)論:摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
(4)上學(xué)路上,小明看見(jiàn)一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來(lái)了,這是利用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力.
(5)小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖2所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)不一定(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案