14．如圖甲是小楓同學(xué)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的示意圖，已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為100g，小楓在滑輪鉤子上掛3個(gè)鉤碼，再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A，勻速上升到B，位置，在這個(gè)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩子的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.2N．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離為15.0cm．
（3）拉力F做的功是0.33J．
（4）滑輪組的機(jī)械效率是45.4%，如果在滑輪組的鉤子上再加2個(gè)鉤碼，則滑輪組的效率增大（選填：不變，變大或變小，結(jié)果保留至1%）

13．如圖所示，是小楓同學(xué)探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，小楓將溢水杯中的水加至溢水口，接下來(lái)進(jìn)行了如下操作：
①把鋁塊浸沒(méi)于溢水杯的水中，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F  
②c測(cè)出鋁塊所受的重力G_鋁
③測(cè)出小桶和被排開水的總重G 
④測(cè)出空的小桶所受的重力G_桶
（1）最合理的實(shí)驗(yàn)順序是④②①③
（2）經(jīng)過(guò)多次測(cè)量，如果上述測(cè)量值中的G_鋁-F=G-G_桶關(guān)系式成立，就可以驗(yàn)證阿基米德原理（用題中物理量符號(hào)表示）
（3）如果能用能夠漂浮在水面的木塊替代鋁塊做此實(shí)驗(yàn)，與上述操作不同的一個(gè)步驟是①（填序號(hào)）
（4）表是小楓設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格，你認(rèn)為此表格存在的問(wèn)題是（寫出兩項(xiàng)）鋁塊受的浮力F_浮/N，鋁塊排開水受到的重力G_排/N

鋁塊受到的重力 G鋁/N	鋁塊浸沒(méi)水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N	小桶和被排開水的總重G/N	空的小桶受到的重力G桶

12．小紅同學(xué)在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中
（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向右（填“左或右）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式．這主要是因?yàn)樵摲N方式D．
A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作              B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合                D．力和力臂數(shù)目過(guò)多
（3）如圖甲中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第2格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡．

（4）小楓同學(xué)利用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“杠桿在水平位置時(shí)，如果動(dòng)力臂和阻力臂保持不變，阻力F_阻跟動(dòng)力F_動(dòng)的關(guān)系”，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，小楓對(duì)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后得出的正確結(jié)論與下圖中的圖象A（填字母）相符合．

11．小紅想利用天平和量筒等工具測(cè)量蠟塊的密度．
（1）小紅把天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示；則接下來(lái)的操作應(yīng)是：將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央．接著將蠟塊放在左盤，通過(guò)增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼使天平恢復(fù)平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則蠟塊的質(zhì)量是18.6g；
（2）測(cè)量蠟塊體積的過(guò)程如圖3所示，多余的步驟是：甲（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
蠟塊的體積是20cm³；計(jì)算得到蠟的密度是0.93×10³kg/m³．

（3）測(cè)完蠟塊的密度后，接著小紅又設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案：
A．用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m₁；
B．向燒杯中倒入一些酸奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量m₂；
C．再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測(cè)出酸奶的體積V；
D．計(jì)算出酸奶的密度ρ．
小紅這種方案由于測(cè)量體積偏小，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的密度偏大．（選填“大”、或“小”）．

10．小明想測(cè)出如圖1 中的質(zhì)量約600g的金屬皇冠模型的密度．

現(xiàn)有足量的水和圖2中的各種可選的器材，要利用上面推出的表達(dá)式測(cè)出模型的密度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求從器材A、B、C、D、E、F 中選擇實(shí)驗(yàn)所必須的器材，并寫出測(cè)模型密度的實(shí)驗(yàn)步驟及需要測(cè)量的物理量，并寫出模型密度的表達(dá)式的推導(dǎo)過(guò)程．
（1）選擇的器材（填代號(hào)）：B、F
（2）實(shí)驗(yàn)步驟及需要測(cè)量的物理量：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出皇冠模型的重力記為G_模型；②在水槽中裝適量的水，把懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的皇冠模型浸沒(méi)在水中（不接觸水槽），待皇冠模型靜止時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F
（3）模型密度表達(dá)式推導(dǎo)過(guò)程．

9．如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最�。�哪個(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大呢？同學(xué)們提出了以下三種猜想：
猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．
猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．
猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．
（1）以圖中長(zhǎng)方體鐵塊B為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式，根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的．預(yù)先設(shè)定需要的物理量，寫出推導(dǎo)過(guò)程．
（2）分析判斷：由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知，鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)只與鐵塊密度和高度有關(guān)，所以猜想三是正確的．

8．小芳在探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的測(cè)量：

（1）寫出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序（只填代號(hào)）DACB；
（2）通過(guò)探究，如果關(guān)系式F₁-F₃=F₂-F₄成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

7．如圖所示是一輛山地自行車，它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí)．例如：
【物理現(xiàn)象】車把手上的橡膠套有凹凸的花紋；
【物理知識(shí)】可以增大粗糙程度以增大與手之間的摩擦．
請(qǐng)你按例再另寫出：
【物理現(xiàn)象】自行車輪胎有凹凸的花紋；
【物理知識(shí)】可以增大接觸面的粗糙程度以增大與地面之間的摩擦．

6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系．
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一位置由靜止開始滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底端時(shí)具有相同的速度．
 （3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)．
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

5．如圖所示，小華用不計(jì)重力的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，若彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.6N，則物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為3.6N；當(dāng)速度增加到4m/s時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為3.6N．