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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)下列物理量的估測(cè)中,錯(cuò)誤的是(  )
A.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g
B.人正常行走兩步的距離約為1.2m
C.做一次眼保健操的時(shí)間約為5min
D.將一本掉在地上的物理課本撿起,放到課桌上所做的功約為20J

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.電飯鍋工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.干電池給燈泡供電時(shí)是電能的轉(zhuǎn)移
C.汽油機(jī)做功沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.物體間能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具有方向性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.首先發(fā)現(xiàn)磁生電的科學(xué)家是(  )
A.牛頓B.歐姆C.法拉第D.奧斯特

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.徐亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示.
(1)圓柱體的重力G=6N;
(2)圓柱體浸沒在水中后所受浮力F=5N;
(3)比較(b)、(c)兩圖可得:浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開液體的體積)有關(guān);
(4)比較c、d圖可得:當(dāng)圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過(guò)程中,受到的浮力不變;
(5)徐亮完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下降高度h的F-h圖象.則另一種液體的密度ρ=0.8×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.為了更好的迎接2016年8月巴西奧運(yùn)會(huì),我國(guó)體育健兒在緊張地備戰(zhàn).一名舉重運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練中,用3s的時(shí)間將質(zhì)量為150kg的杠鈴舉高1.8m,g取10N/kg.求:
(1)杠鈴在空中靜止時(shí)(如圖)對(duì)該運(yùn)動(dòng)員的壓力是多大?
(2)本次舉起杠鈴的過(guò)程中,該運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了多少焦耳的功?
(3)該運(yùn)動(dòng)員本次舉起杠鈴的功率是多少瓦?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.某物體在空氣中用彈簧測(cè)力計(jì)稱得重為4.2牛.全部浸沒水中,物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8牛,g取10N/kg.求:
(1)該物體全部浸沒水中時(shí)所受的浮力是多少牛?
(2)物體的體積是多大?
(3)該物體的密度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示是小明與小強(qiáng)同學(xué)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)方案:
在實(shí)驗(yàn)中讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,目的是使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同速度.小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等,說(shuō)明了小車受到的阻力不同;由此實(shí)驗(yàn)推理可得出:如果表面絕對(duì)光滑,則小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖,在探究“平面鏡成像規(guī)律”時(shí):
(1)用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn),其好處是:便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要選擇兩支完全相同的蠟燭,目的是比較像和物體的大小關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí),在玻璃板前點(diǎn)燃一支蠟燭,在玻璃板后面移動(dòng)另一只沒有點(diǎn)燃的蠟燭,直到跟前面那支點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合,并測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板之間的距離;若移去玻璃板后面沒有點(diǎn)燃的蠟燭,并在其位置放置一光屏,則在光屏上不能(選填“能”或“不能”)觀察到玻璃板點(diǎn)燃蠟燭的像.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,像與物體的大小相等;像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.通過(guò)“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
(1)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過(guò)U形管兩側(cè)液面的高度差反應(yīng)出來(lái).
(2)比較a圖和c圖可以得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān).
(3)比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是同一深度,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.

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