科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．某小組同學(xué)研究動滑輪的使用特點，他們先用彈簧測力計勻速提起鉤碼，如圖（a）所示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙（G_甲＞G_乙＞G_丙）勻速提起相同鉤碼，如圖（b）、（c）、（d）所示，請仔細觀察圖中的操作和彈簧測力計的示數(shù)，然后歸納得出結(jié)論．
（1）比較圖（a）與 （b）[或（a）與（c） 或（a）與（d）]兩圖可得：使用動滑輪可以省力；但不能改變力的方向
（2）比較圖5（c）與 （b）與（d）三圖可得：使用動滑輪勻速提升相同的重物時，所用動滑輪的重力越小，所用拉力越小；效率越高．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：計算題

1．工地上用如圖所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土．將一筐泥土以0.2m/s的速度豎直向上勻速提升時，卷揚機對繩的拉力F為100N，此時滑輪組的機械效率為80%．不計繩重與摩擦，求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）滑輪組提升的泥土的重力；
（3）滑輪組中動滑輪的重力；
（4）在提升泥土上升4m的過程中，拉力F所做的有用功．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

20．小明利用彈簧測力計、細線、玻璃杯和水，測量石塊A的密度（g取10N/kg）．
（1）先用彈簧測力計測量石塊A的重力，可得出它的質(zhì)量為0.32kg；
（2）再將石塊A浸沒在水中讀出拉力，得石塊A受到的浮力為2N；
（3）利用石塊A受到的浮力，算出它的體積為2×10^-4m³；
（4）計算出石塊A的密度為1.6×10³kg/m³．

科目： 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，質(zhì)量為50kg的小剛站在高臺上通過滑輪組將重為480N的物體勻速提升，假設(shè)在拉繩子的過程中，小剛對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上，動滑輪重為120N，在提升重物的過程中不計繩重和摩擦（g=10kg/N），那么，人的拉力是200N，滑輪組的機械效率為80%，若小剛拉力做功的功率是180W，每只腳與高臺的接觸面積為250cm²，則物體上升的速度為0.3m/s，此時小剛對高臺的壓強為1.4×10⁴Pa．

科目： 來源： 題型：多選題

18．如圖，體積相同的A、B兩球在甲、乙兩種液體中靜止時液面相平，A球的密度為ρ_A，B球的密度為ρ_B，甲液體對容器底壓強為p_甲，乙液體對容器底壓強為p_乙，下列說法正確的是（　�。�

A．

ρA＞ρB

B．

ρA＜ρB

C．

p甲＞p乙

D．

p甲＜p乙

科目： 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，用四組不同的滑輪組裝置，不計繩重、摩擦和滑輪重，提升相同的重物G，最費力的一組（　�。�

A．

B．

C．

D．