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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,將同一小桌,按甲、乙、丙三種方式放在海綿上,觀察到海綿的凹陷程度.
(1)比較圖甲和圖乙的情況,可知壓力作用效果與壓力大小有關.
(2)比較圖乙和圖丙的情況,可知壓力作用效果與受力面積有關.
(3)這里采用的科學探究方法除利用了控制變量法以外,還利用了轉換法.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.在水平桌面上小明用水平推力10N推一個物體,物體未推動,則摩擦力等于10N(選填“大于”、“小于”或“等于”).當推力為20N時,物體做勻速直線運動,則摩擦力為20N,當推力變?yōu)?0N時,摩擦力的大小為20N.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小明同學用如圖所示的裝置探究“液體壓強是否跟深度、液體密度有關”,容器中間 用隔板分成左右兩個部分,隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉.
(1)當橡皮膜兩側所受的壓強不同時,橡皮膜的形狀發(fā)生改變;
(2)若要探究”液體壓強是否跟深度有關”,應向隔板兩側加入深度不相同(“相同”或“不 相同”)的同種 (“同種”或“不同種”)液體,然后觀察現(xiàn)象得到的結論是同種液體中,液體壓強與液體深度有關;該實驗用到的方法有控制變量法和轉換 法,這個容器不是(“是”或“不是”)連通器:
(3)小明在隔板左側裝水,右側裝鹽水,如圖乙所示.于是得出“液體壓強跟液體密度有關”的 結論,這個結論是不可靠(“可靠”或“不可靠”)的.原因是沒有控制橡皮膜兩邊液體的深度相同.

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科目: 來源: 題型:計算題

9.我國自主研發(fā)的渦槳支線飛機“新舟600”質(zhì)量為20t,試飛時飛機以500km/h的速度水平勻速飛行了1.2h.(g取10N/kg)請問:
(1)飛機水平飛行的路程是多少?
(2)飛機受到的重力是多大?
(3)飛機水平飛行時受到的升力是多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

8.隨著電熱水壺的不斷改進,如圖所示的電熱水器深受人們的喜愛.它的容積為2×10-3m3,壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為2.4×10-2m2,裝滿水后水深16cm.求:(取g=10N/kg)
(1)裝滿水后水的質(zhì)量;
(2)裝滿水后,水對電熱水壺底部的壓強及壓力;
(3)裝滿水后,水壺對電熱水壺底部的壓強及壓力.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度靜止滑下,這樣做的目的是讓小車具有相同的初速度;小車能在水平面上滑行一段距離是由于小車具有慣性的原因.
(2)下表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進的距離就越遠;
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小較大較小
小車移動的距離s/cm18.322.626.7
(3)想象如果圖中所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:做勻速直線運動.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.斧頭、菜刀具有很窄的刃,目的是為了增大壓強,汽車的輪胎上刻有花紋,目的是為了增大摩擦力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.某人用大小為300N的力水平向右推車,但沒有推動,其中說法正確的是( 。
A.人推車的力小于車子受到的摩擦力
B.車所受合力大小為300N
C.人推車的力與車推人的力是平衡力
D.人推車的力與地面對車的摩擦力是平衡力

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為f1,當拉力增大到20N時,物體受到的摩擦力為f2,則f1和f2的大小分別是( 。
A.10N,20NB.40N,40NC.50N,60ND.10N,10N

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.關于壓力,下面說法正確的是( 。
A.壓力的方向總是豎直向下的
B.壓力的大小等于物體所受重力
C.壓力的作用點在受壓物體上
D.靜止在水平面上的物體,壓力比重力大

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