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科目: 來源: 題型:填空題

11.閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶.請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是20 Hz到20000 Hz.
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離S1是7500 m.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度大小是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離S2為8700 m.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.在學習二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了如表所列4種規(guī)格的琴弦,進行實驗.
編  號規(guī)    格
材  料長度/cm橫截面積/mm2
A尼  龍551
B尼  龍550.5
C尼  龍801
D鎳合金0.5
(1)為了驗證猜想一,應選編號A和B兩種規(guī)格的琴弦進行實驗.
(2)在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是55.

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9.2010年春季,西南地區(qū)遭遇罕見的世紀大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,他們把細水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,是利用減少水在地面上的表面積減慢了水分的蒸發(fā).

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8.在學習聲音的相關(guān)知識時,小明同學做了如下的實驗:
(1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時候,既能聽到鼓聲,又能觀察到紙屑跳動.通過實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:發(fā)聲的物體在振動.
(2)若實驗過程中小明同學加大敲鼓的力度,
①聽到的聲音有何變化?聲音變強,響度變大;看到的現(xiàn)象有何變化?紙屑跳動更高;
②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?振幅越大,響度越大.

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7.夏天早晨的河面上常會看到一層霧氣,這是因為水汽化成水蒸氣后,遇冷又液化的結(jié)果(填物態(tài)變化名稱).液化石油氣是在常溫下,利用壓縮體積的方法液化成液體儲存在鋼瓶中的.

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6.城市街道兩旁種植了大量樹木,這是在傳播過程中減弱噪聲,摩托車安裝消聲器是在聲源處來減弱噪聲的.

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5.溫度計的“自述”:我在一標準大氣壓下沸騰的水中,我的示數(shù)為100℃;如果水繼續(xù)吸熱,則我的示數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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4.童話故事中的狼為了想吃掉小兔子,學著兔媽媽的聲 音說:“小兔子乖乖,把門兒開開.”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因為狼和兔媽的音色不同;如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第一次鋼尺振動得快,它的音調(diào)高(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與振動的快慢有關(guān).

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3.測量物體溫度的儀器是溫度計.常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,如圖中的溫度計甲的示數(shù)為11℃,溫度計乙的示數(shù)為-6℃.

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2.人在魚池邊上攪動池水發(fā)出聲響時,魚兒會慌忙游竄,這說明液體能傳聲;在安靜的環(huán)境里,將耳朵貼在放有手表的桌面上,能聽到由桌面?zhèn)鱽淼氖直碜邥r的“滴答”聲,這說明固體能傳聲.

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