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4．童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲 音說：“小兔子乖乖，把門兒開開．”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽的音色不同；如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同．比較兩種情況下，第一次鋼尺振動得快，它的音調高（填“高”或“低”），這說明音調與振動的快慢有關．

分析 ①音色是指聲音的品質與特色，它與發(fā)聲物體的材料有關，不同物體發(fā)聲的音色是不同的．
②音調的高低和振動的頻率有關，頻率越大，音調越高．

解答 解：①小兔子和大灰狼的發(fā)聲結構不同，所以發(fā)聲的音色也就不同，故小白兔可以通過音色辨別是誰．
②鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調越高，說明音調與振動的快慢有關．
故答案是：音色；一；高；振動的快慢．

點評 此題主要考查音調高低與振動頻率的關系，音色的理解及其應用，屬于基礎知識，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．按照題目要求作圖：

（1）根據平面鏡成像的特點，在圖1中畫出物體AB在平面鏡MM′中的像A′B′．
（2）請在圖2中分別標出小磁針a、b靜止時的N、S極．
（3）如圖3所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．一段金屬絲的電阻為5Ω，接在電路中通過的電流為0.6A，求加在這段金屬絲兩端的電壓為多少伏？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計．
（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中．
（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為 H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，測得浸入的長度為 h．用 ρ 水、ρ 液分別表示水和液體的密度，則 ρ 水＜ρ 液（選填“=”、“＞”、“＜”），用 F 水、F 液分別表示吸管在水和液體中受到的浮力，則 F 水 = F 液（選填“=”、“＞”、“＜”），此外 h 與 ρ 水、ρ 液及 H 的關系式為 h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
（3）小明根據圖（a）在吸管上標出 1.0 刻度線（單位 g/cm3，下同），再利用上述關系式進行計算，標出了 0.8、0.9、1.1、1.2 的刻度線（圖中未畫出）．結果發(fā)現(xiàn)，1.1 刻線在 1.0 刻線的下（選填“上”、“下”）方，相鄰刻線的間距不均勻（選填“均勻”、“不均勻”）．
（4）為檢驗刻度誤差，小明取來食油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量．但操作時卻出現(xiàn)了圖（c）所示的情形，這讓他很掃興．難道實驗就此終止了嗎，根據經驗或思考，在不更換食油的情況下，你認為可以進行怎樣的嘗試：向容器中加油（換成直徑較小的容器）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．為了加快蒸發(fā)，以下措施中正確的是（　�。�
A．給酒瓶蓋上蓋子B．春季植樹時剪除大部分枝葉
C．給水果套上保鮮膜D．把濕衣服晾在向陽通風處

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．2010年春季，西南地區(qū)遭遇罕見的世紀大旱．為了節(jié)約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，他們把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，是利用減少水在地面上的表面積減慢了水分的蒸發(fā)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．噪聲嚴重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（　�。�
A．通過科學研究，使所有聲源都不發(fā)生振動
B．將所有噪聲源都隔離在真空容器中，以避免噪聲傳出
C．在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻，道路兩旁植種樹木花草
D．規(guī)定建筑工地上不允許使用大型機械

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．閱讀材料
（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，如果用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離，蝙蝠采用的方法叫②．
（2）如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的③和盛水量有關．如果調節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
（3）許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟震壞而喪生．
請回答
（1）請你將上面短文中①、②和③處補上恰當的文字：①超聲，②回聲定位；③音調；
（2）亞聲是指我們學過的次聲波；
（3）從短文（3）中可以看出，人體內臟的固有頻率大致是20Hz左右，亞聲具有能量．
（4）從短文（2）中可以看出，所填的物理量③與頻率有關，關系是聲源振動的頻率越高，聲音的音調越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明要通過實驗“探究電流與電阻的關系“．已知電源電壓恒定為4.5V，可供選擇的滑動變阻器的規(guī)格有：甲“20Ω 1.5A”，乙“30Ω 1A”，實驗中，定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．
（1）圖甲是小明連接的實物電路，閉合開關后，電壓表有示數，電流表沒有（選填“有”或“沒有”）示數，小明發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線的連接是錯誤的，請在圖中將這根導線打上“×”，并補畫出正確的連線．
（2）電路連接正確后，小明先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數如圖乙所示，是0.4A，為使實驗能順利進行，小明選擇的滑動變阻器是乙（選填“甲”或“乙”）．

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