以下選項中屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

1. A.
   鉆木取火
2. B.
   雙手摩擦生熱
3. C.
   鋸木頭時鋸條發(fā)熱
4. D.
   燒水時水溫升高

如圖所示是用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時的電阻和電功率所用的實物圖．該小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V，電阻約為15Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接起來（要求：①連線不交叉；②滑片P向左移，燈泡變暗；③電流表、電壓表選擇合適的量程．）
（2）在連接電路時，開關(guān)S不應(yīng)該______．
（3）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V，這時應(yīng)將滑片P向______端滑動，直到電壓表示數(shù)為______V時，再讀出電流表的示數(shù)，利用公式即可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻．
（4）已知電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖所示，該燈泡的額定功率為______W．
（5）實驗時，小陽發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有另一只電壓表V₁和電阻箱（元件符號 ）可利用，請你幫助利用這些元件重新設(shè)計一個測定小燈泡額定功率的方案．
a．在方框內(nèi)畫出新設(shè)計的電路圖；
b．按新設(shè)計的電路圖連接好電路后，將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處，再閉合開關(guān)，然后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P和______，使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數(shù)為2.5V；
c．記下此時另一塊電壓表V₁的示數(shù)U和電阻箱連入電路中的阻值R₁；
d．根據(jù)所測數(shù)據(jù)，寫出計算小燈泡額定功率的表達(dá)式：P=______．

閱讀與思考：（教你制作幻燈機(jī)）
將一臺燈去掉燈罩放在水平地面上，燈泡朝上并使其發(fā)光．手里拿著一個放大鏡，把它放到利燈泡幾厘米的上方，然后向上移動一定的距離，直到天花板上出現(xiàn)燈絲的像為止；再向上移動，就會在天花板上看到印在燈泡上的一圈文字的像，它們被放大了，不過是倒立的，這就是一個簡單的幻燈機(jī)．請回答：
（1）這個幻燈機(jī)中，燈泡相當(dāng)于光源，______相當(dāng)于幻燈片．
（2）燈絲在天花板上成像特點是______．
（3）燈泡上的一圈文字離凸透鏡較近，像成在天花板的上方，向上移動相當(dāng)于增加了______，像才能成在天花板上．

一木箱放在斜面上靜止不動，請作出木箱受到重力和摩擦力的示意圖．

“每天測量體溫”是“科技”中學(xué)預(yù)防“非典”的重要措施之一．6月3日四位同學(xué)在測量自己的體溫時，分別沿 A、B、C、D方向（如圖1）觀察讀數(shù)．其中沿________方向觀察易于讀數(shù)，這是因為體溫計在設(shè)計時應(yīng)用了________．圖2是小紅同學(xué)測量體溫時體溫計的示數(shù)，她的體溫是________．

某人用l50N的水平方向上的力，把重為50N的物體壓在豎直墻壁上，但此物體仍在勻速下滑，它勻速下滑過程中受到的摩擦力大小是________N，它與________構(gòu)成一對平衡力．

禮堂、餐廳、候車室的墻壁和屋頂要做成凹凸不平的各式形狀，主要是因為什么？

以下是我市2012年初中學(xué)生體育測試中的兩個項目：
（1）男子1000m跑測試評分標(biāo)準(zhǔn)如表所示．張亮同學(xué)要想在本項測試中取得10分，他在全程中的平均速度至少為______m/s；

跑完全程所用時間	285s	290s	295s	300s	305s	310s
得分	10	9.5	9	8.5	8	7.5

（2）在參加立定跳遠(yuǎn)測試時，張亮同學(xué)縱身一跳，如圖所示，由于______，他在空中還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離．

小明同學(xué)在期中復(fù)習(xí)時，自主進(jìn)行了知識的梳理，在他的筆記本中有部分是這樣整理的：
①用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，必須用鑷子夾取砝碼；
②1千克的鐵比1千克的木頭重；
③宇宙起源于137億年前的一次大爆炸；
④光年是時間單位．
請你來幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯誤的是

1. A.
   ②④
2. B.
   ①②
3. C.
   ②③
4. D.
   ①④