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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小麗在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處.如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭在光具座上35cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成放大、倒立的像,此現(xiàn)象可說明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).小麗將蠟燭移到光具座上20cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏,燭焰在光屏上可成縮小、倒立的像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度.如果凸透鏡焦距為10cm,物距為25cm,移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像(選填“縮小”、“放大”或“等大”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)小明將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上的適當(dāng)位置,把點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè),光屏置于凸透鏡的右側(cè).調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度;
(2)將蠟燭移到適當(dāng)位置,改變光屏在光具座上的位置,直到光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的實(shí)像,此時(shí)蠟燭到凸透鏡 的距離一定大于20 cm,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明照相機(jī)的成像特點(diǎn);(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)
(3)將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),要接收到蠟燭清晰的像,光屏應(yīng)向靠近凸透鏡方向移動(dòng).(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)如圖甲所示,應(yīng)將光屏向下 (填“上”或“下”)調(diào)整,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央;
(2)實(shí)驗(yàn)桌上有A、B兩個(gè)凸透鏡,fA=10cm,fB=20cm.小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖乙所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)淸晰的像,則此時(shí)物距U=10cm,他選擇的是A(選填“A”或“B”)凸透鏡;
(3)接下來小明將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一淸晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像,生活中的投影儀就是利用這個(gè)原理制成的;
(4)完成實(shí)驗(yàn)(3)后,不改變各元件的位置,小明換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)不能(填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)榇藭r(shí)蠟燭在凸透鏡的焦距以內(nèi).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)課本的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn).(如圖所示)
(1)他們不用蠟燭,而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其好處有:
①可以增加物體的亮度,使成像更清晰;
②二極管使用起來更安全、環(huán)保.
次數(shù)物距μ/cm焦距f/cm像距v/cm
1 
15
57.5
2817.5
31029.0
(2)他們用三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如上表,分析表中數(shù)據(jù)可知,在物距一定時(shí),凸透鏡的焦距越大,所成實(shí)像的像距越大;根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析,此時(shí)所成像的大小越大.(均選填“越大”、“越小”或“不變”)
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)光二極管、凸透鏡,光屏的位置如圖所示,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,則像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像.此時(shí)若把發(fā)光二極管和光屏的位置互換,光屏上能(選填“能”或“不能”)出現(xiàn)清晰的像.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示.

(1)小明同學(xué)按圖所示的裝置放好蠟燭和凸透鏡后,左右移動(dòng)光屏始終得不到燭焰完整的像,其原因是燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心沒有放在同一高度上.
(2)該同學(xué)作了適當(dāng)調(diào)整后,按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
l3015倒立縮小的實(shí)像
22516.7
32020倒立的實(shí)像
415倒立放大的實(shí)像
55\正立放大的虛像
①實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中所成像的性質(zhì)為倒立(選填“倒立”或“正立”)縮小的實(shí)像;實(shí)驗(yàn)序號(hào)3所成像為等大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)倒立的實(shí)像;實(shí)驗(yàn)序號(hào)5的成像特點(diǎn),生活中常用的放大鏡就是利用這個(gè)原理制成的.
②實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中的像距為30cm.
(3)當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗(yàn)中,凸透鏡的焦距為10cm.

(1)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使蠟燭和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸的同一高度上,如圖所示,這樣調(diào)整的目的是為了使像能成在光屏的中央.
(2)把燭焰點(diǎn)燃由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時(shí),需將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)到一定范圍內(nèi)才能在光屏上得到清晰的像.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷,給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像,取下遠(yuǎn)視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則該凸透鏡的焦距是10cm.
(2)圖示是某次的實(shí)驗(yàn)情景,則此時(shí)光屏上出現(xiàn)的是燭焰清晰的倒立、縮小的實(shí)像,生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的.
(3)若保持圖中凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)5cm,則其所成像的大小將變。舯3謭D中凸透鏡和蠟燭位置都不變,在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡(圖中未畫出),則需要將光屏向右移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像(選填“左”或“右”).

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在暑假旅游時(shí),小張同學(xué)買回了幾個(gè)橢球體磁鐵,他跟同學(xué)們一起研究橢圓球體磁鐵的磁極分布情況,如圖所示,他們提出了以下三種猜想:

(1)利用所學(xué)知識(shí),斷定猜想三肯定是錯(cuò)誤的.你判斷的依據(jù)是:一個(gè)磁體只有兩個(gè)磁極.
(2)為了驗(yàn)證其他兩個(gè)的猜想,他做了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟1:將兩個(gè)磁鐵如甲圖放置,手拿住上面的磁鐵,將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端,下面磁鐵均掉落.
步驟2:將兩個(gè)磁鐵如圖乙放置,手拿住上面的磁鐵,下面的磁鐵不會(huì)掉落.
根據(jù)實(shí)驗(yàn),可判斷出猜想一又是錯(cuò)誤的.你判斷的依據(jù)是按步驟1操作,如果磁極在兩端,做兩次實(shí)驗(yàn),總有一次是吸引的,兩次都不吸引,說明磁極不在兩端;按步驟2操作,可以吸引,說明是異名磁極,即磁極在側(cè)面.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示,調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,把凸透鏡固定在50cm處.
(1)將蠟燭放在A點(diǎn),光屏放在B點(diǎn),為了在光屏上找到清晰的像,應(yīng)將蠟燭移動(dòng)到30-40cm之間的某一位置,此時(shí)所成的像為倒立、放大的實(shí)像.
(2)改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,找到清晰的像,記錄的數(shù)據(jù)如表
 次數(shù)
 物距(cm) 4035 30 25 20 15 
 像距(cm) 13.5 14 15 16.7 20 30
①在1-6次實(shí)驗(yàn)中,光屏上所成的像逐漸變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
②在實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭不斷燃燒變短,燭焰在光屏上的像逐漸向上移,為了使像成在光屏的中央,應(yīng)采取的操作是向下移動(dòng)凸透鏡.

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