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科目： 來源： 題型：填空題

18．如圖所示的實(shí)驗(yàn)，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把乒乓球彈起，由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：
（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
（2）聲波可以傳遞能量；
（3）實(shí)驗(yàn)中乒乓球起了什么作用？將微小的振動放大，便于觀察．這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法（選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）
（4）假如在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們將C
A．看不到乒乓球被彈起                  
B．看到乒乓球被彈起，聽不到音叉發(fā)聲
C．看不到乒乓球被彈起，聽不到音叉發(fā)聲  
D．看到乒乓球被彈起，聽到音叉發(fā)聲．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水．用嘴貼著瓶口吹氣，吹出不同音調(diào)的聲音，音調(diào)從高到低依次是甲乙丙丁；聲音的音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān)．

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．學(xué)習(xí)物理課時(shí)需要做實(shí)驗(yàn)，如在實(shí)驗(yàn)時(shí)測量長度過程中，對同一物體的測量，幾個(gè)同學(xué)測量結(jié)果并不完全相同，下列說法正確的是（　�。�
A．一定只有一個(gè)同學(xué)測量是正確的B．多次測量可以減小誤差
C．誤差是可以避免的D．錯誤是不能避免的

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中說明聲音產(chǎn)生原因的是（　�。�
A．正在發(fā)聲的音叉插入水中，激起水花
B．敲擊一下長鐵管的一端，在另一端的人先后聽到兩次打擊聲
C．敲擊打擊樂器，發(fā)出不同的聲音
D．敲擊水中的石塊，岸上的人也能聽到敲擊聲

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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

14．星期天，小明在家里給媽媽燒水洗衣服，小明想到剛學(xué)過熱機(jī)的效率，想動手測測天燃?xì)庠畹男剩鑱硪慌_磅稱，先測出鋁鍋的質(zhì)量為600克，再測出10千克的水裝入鋁鍋內(nèi)，放在天燃?xì)庠�，記下天然氣表的讀數(shù)是2325.68立方米，然后用天燃?xì)庠罴訜幔弯X鍋的初溫是20℃，加熱到50℃，記下天然氣表的讀數(shù)是2325.77立方米，已知鋁的比熱容為0.88×103J/kg/℃，水的比熱容為4.2×103 J/kg/℃，天燃?xì)獾臒嶂凳?.2×107J/M3．求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）鋁鍋吸收的熱量是多少？
（3）天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？
（4）天燃?xì)庠畹男适嵌嗌伲?/div>

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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

13．2千克的水，當(dāng)它吸收3.78×105J的熱量后，末溫是多少？已知水的比熱容是4.2×103 J（/kg•℃），水的初溫是15℃．

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示是一小球從高處落下，碰到地面后又被反彈回去的頻閃照片．
（1）小球下落的速度越來越大，是因?yàn)樾∏虻闹亓菽苻D(zhuǎn)化為動能．
（2）小球每與地面碰撞一次，機(jī)械能總量會減少一些，是因?yàn)樵谂鲎仓杏幸徊糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能．
（3）在整個(gè)不斷反彈的過程中，小明說：“小球的機(jī)械能變小了，說明能量可能消失”．這種說法錯誤．因?yàn)樾∏蛟谂鲎仓杏心芰康霓D(zhuǎn)化，而能的總量會保持不變．

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科目： 來源： 題型：多選題

11．家用電吹風(fēng)主要有帶扇葉的電動機(jī)和電熱絲組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電吹風(fēng)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動機(jī)仍能工作．下列電路中不符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：多選題

10．下列物理現(xiàn)象，其中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A．鉆木取火B．夏天，在陽光下，盆里的水漸漸變熱
C．冬天，同學(xué)們搓手取暖D．星期天，小明利用天然氣燒火做鈑

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科目： 來源： 題型：解答題

9．問題解決--測量機(jī)械效率：
如圖所示，用滑輪組勻速緩慢地提升水中的物體（物體始終浸沒在水中且不計(jì)水的阻力），小雨想知道此滑輪組的機(jī)械效率（不能忽略繩重，輪與軸的摩擦），器材有：一把刻度尺、一根重不計(jì)的鉛筆、小石塊和線繩．
（1）測量步驟（配圖說明）．
（2）利用上述測量值算出機(jī)械效率η=$\frac{{L}_{2}{L}_{1}′}{3{L}_{1}{L}_{2}′}$．

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同步練習(xí)冊答案