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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)取出一支示數(shù)為39℃的體溫計,沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測量自己的體溫,若他的實際體溫是37℃,則測出來的體溫是(  )
A.37℃B.38℃C.39℃D.76℃

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于誤差下列說法中正確的是(  )
A.誤差就是錯誤,它們是一樣的
B.測量中誤差和錯誤是不可避免的
C.誤差是不可避免的,但可以盡量減小
D.多次測量求平均值可以避免誤差

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在用刻度尺測量物體的長度時,下列要求中錯誤的是( 。
A.測量時,刻度尺不能歪斜
B.零刻度線磨損的刻度尺不能用于測量長度
C.讀數(shù)時,視線應(yīng)垂直于刻度尺
D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后注明單位

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是( 。
A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40℃B.人食指的指甲寬度約為1cm
C.中考期間考場周圍的噪聲約為90dBD.人正常步行的速度約為5m/s

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科目: 來源: 題型:計算題

14.王小聰同學(xué)的家住在新農(nóng)村建設(shè)示范村里,他父親年前拉回了一套液化石油氣灶具.液化石油氣熱值為3.5×107J/kg,燃燒放出的熱量只有60%被水吸收.
(1)將質(zhì)量為5kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,水吸熱多少J?
(2)需燃燒液化石油氣多少Kg?

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科目: 來源: 題型:計算題

13.某舉重運動員在0.8s內(nèi)將140kg的杠鈴從地上舉到1.6m的高度,他在這個過程中做功的平均功率是多少?(g=10N/Kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

12.閱讀《超導(dǎo)體》回答問題.
超 導(dǎo) 體
1911年,荷蘭萊頓大學(xué)的H•卡茂林•昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn),將水銀冷卻到-268.98℃時,水銀的電阻突然消失;后來他又發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,由于材料的這種特殊導(dǎo)電性能,昂內(nèi)斯稱其為超導(dǎo)態(tài).昂內(nèi)斯由于他的這一發(fā)現(xiàn)獲得了1913年諾貝爾獎.
科學(xué)家在研究過程中,將一個鉛制的圓環(huán),放入溫度低于Tc=-265.97℃的空間,利用電磁感應(yīng)使環(huán)內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流.結(jié)果發(fā)現(xiàn),從1954年3月16日始,到1956年9月5日止,在兩年半的時間內(nèi)電流一直沒有減;當(dāng)溫度上升到高于Tc時,圓環(huán)由超導(dǎo)狀態(tài)變成正常狀態(tài),感應(yīng)電流立刻消失,這就是著名的昂內(nèi)斯持久電流實驗.
物質(zhì)的溫度低于它的臨界溫度(轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)的溫度),這種物質(zhì)才會有超導(dǎo)性.一般金屬或合金的臨界溫度都很低,例如鉛的臨界溫度是-265.97℃.要維持這么低的溫度也是很困難的,這就使超導(dǎo)體目前只能應(yīng)用在科學(xué)實驗和高新技術(shù)中,而不能在日常生活和生產(chǎn)中普遍應(yīng)用.近幾十年來,各國科學(xué)家一直在努力尋找能夠在室溫下工作的超導(dǎo)材料.在這方面,我國的研究走在了世界的前列.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)超導(dǎo)現(xiàn)象是指導(dǎo)體在溫度降低到足夠低時,有些材料的電阻變?yōu)榱愕奶匦裕?br />(2)科學(xué)家在研究過程中,將一個鉛制的圓環(huán),放入溫度低于Tc=-265.97℃的空間,利用電磁感應(yīng)使環(huán)內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(選填“感應(yīng)電壓”或“感應(yīng)電流”)
(3)下面生活中哪些用電器不宜用超導(dǎo)材料D
A.電視機          B.筆記本         C.電飯煲         D.電熱水器.

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11.閱讀《導(dǎo)電塑料》回答問題.
失誤中的發(fā)現(xiàn)-----導(dǎo)電塑料
在20世紀(jì)70年代的一天,日本的一位科學(xué)家在實驗室里用常規(guī)的方法,獲得了一種具有金屬光澤的銀灰色薄膜,而按經(jīng)驗,用同樣的方法得到的應(yīng)當(dāng)是聚乙炔黑色粉末,他覺得奇怪,于是就回過頭來檢查他的實驗過程有沒有錯,結(jié)果發(fā)現(xiàn)添加的催化劑比規(guī)定數(shù)量多出了1000倍,但是,測試結(jié)果顯示這種產(chǎn)物確實是聚乙炔塑料,并且它能夠?qū)щ姡瓦@樣,導(dǎo)電塑料在這次意外的操作中誕生了.
以后,科學(xué)家門對導(dǎo)電塑料進(jìn)行了深入研究,制造出了可以實際應(yīng)用的導(dǎo)電塑料.
目前美國已經(jīng)用導(dǎo)電塑料代替了半導(dǎo)體材料制造太陽能電池,還實驗用導(dǎo)電塑料作蓄電池的電極材料.如果把導(dǎo)電塑料作為電極材料應(yīng)用到汽車蓄電池里,可以把蓄電池的質(zhì)量由15Kg降至2Kg,并且能夠反復(fù)充電1000次以上,大大延長其使用壽命.瑞士還用導(dǎo)電塑料制成了印刷電路板,并已經(jīng)應(yīng)用到中小型計算機中,使用效果良好,成本只有銅印刷電路板的40%.英國和加拿大則把導(dǎo)電塑料用到了電子玩具.電子游戲機,電視機和其他普通電器上,都明顯地降低了產(chǎn)品成本.最近,日本一家公司用導(dǎo)電塑料制成了晶體管,取得了突破性進(jìn)展.
導(dǎo)電塑料兼具塑料和金屬的優(yōu)點,密度比金屬小得多,不需要冶煉,也不需要再高溫條件下加工,而制取導(dǎo)電塑料的資源也十分豐富,造價低廉.因此,導(dǎo)電塑料的出現(xiàn),將會給21世紀(jì)的材料科學(xué)帶來新的生機.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)操作導(dǎo)電塑料實驗過程中,添加的催化劑的數(shù)量比規(guī)定的多(填“多”或“少”).
(2)美國已經(jīng)用導(dǎo)電塑料代替半導(dǎo)體制造出太陽能電池,還實驗用導(dǎo)電塑料作蓄電池的電極材料.
(3)導(dǎo)電塑料的優(yōu)點是資源十分豐富;造價低廉(至少寫出兩點).

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10.某同學(xué)研究串聯(lián)電路電阻規(guī)律的時候,通過計算電壓表與電流表數(shù)據(jù)得出如表,分析表中實驗數(shù)據(jù)后,得出結(jié)論:R=R1+R2
電阻R/Ω152535455565
電阻R151015202530
電阻R2101520253035

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9.為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實驗.小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k,來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能.在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實驗并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好.小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示.他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象①.換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象②.
根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)在這個實驗中,用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用D 表示的.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A.時間
B.溫度
C.溫度的變化量
D.單位時間內(nèi)溫度的變化量
(2)可推斷出此實驗中銅棒 的導(dǎo)熱性能更好.(選填“銅棒”或“鋁棒”)

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