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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.在國(guó)家大力提倡節(jié)能減排的政策推動(dòng)下,電動(dòng)自行車是近幾年倍受人們青睞的一種交通工具,它可以電動(dòng)騎行,亦可以腳踏騎行,電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車上電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力,如表是某型號(hào)電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù).
(1)請(qǐng)你仔細(xì)觀察電動(dòng)自行車的構(gòu)造,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí),示例:電動(dòng)自行車的車座大而扁平,可減少壓強(qiáng).請(qǐng)?jiān)倭信e一例:車把有花紋可以增大摩擦
(2)行駛過(guò)程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2,當(dāng)你騎著該電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛時(shí),地面受到的壓強(qiáng)是多大?(假定人的質(zhì)量為50kg,g=10N/kg)
(3)電動(dòng)自行車以額定功率行駛時(shí)的工作電流是多大?
(4)從環(huán)保的角度,與摩托車相比,電動(dòng)自行車有什么優(yōu)缺點(diǎn)?(各說(shuō)出一條)
整車整車質(zhì)量40kg
最高車速≤30km/h
最大噪聲≤62dB
輪胎承受最大壓強(qiáng)2×105Pa
蓄電池電壓48V
容量12A•h
電動(dòng)機(jī)額定電壓48V
額定功率240W

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.近幾年來(lái),各省市為了使自己城市被評(píng)為環(huán)保模范城市,各市政府利用巨款投資與民生工程,對(duì)背街小巷實(shí)施景觀改造,圖1中是一些保潔工人正在清洗某高樓的外墻,助手站在地上向借助圖2所示的滑輪組裝置,把保潔器材送往空中作業(yè)的同伴身邊,已知保潔器材重220N,動(dòng)滑輪重20N,保潔器材在拉力的作用下5s勻速上升了2m.(不計(jì)繩和滑輪之間的摩擦,繩子的承重力足夠大)請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你在圖中幫助他畫出繩子的繞線方法.
(2)拉力F做功的功率是多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?
(4)保潔工人在擦桌子的時(shí)候,不小心將水灑在桌子上,他拿出了一張信紙去擦,結(jié)果沒(méi)有擦干,他的同事拿出一張餐巾紙去擦,立刻將水擦干.根據(jù)上述情景,請(qǐng)你和保潔工人一起提出一個(gè)物理探究課題.
探究課題:紙的吸水能力與紙的種類的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明同學(xué)進(jìn)行了“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn).
(1)在圖中,是他連接的實(shí)物圖,有兩個(gè)實(shí)物元件連錯(cuò)了,請(qǐng)指出:①電流表的正負(fù)接線柱接反了;②滑動(dòng)變阻器接了下面的兩個(gè)接線柱.
(2)小明同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)為零,該故障的原因可能是小燈泡短路.
(3)小明實(shí)驗(yàn)后,想用該裝置探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電壓的關(guān)系,而他的朋友認(rèn)為不能用該實(shí)驗(yàn)裝置做此實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他朋友的說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì).原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.需要如何更換元件將小燈泡換成定值電阻.
(4)該小組同學(xué)想用更換后的裝置研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,他們先連一個(gè)5Ω的電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,電流表示數(shù)是0.4A.并把測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表格中.然后換用10Ω的電阻后,他下一步的操作是增大變阻器連入電路中的電阻大小,使電壓表的示數(shù)仍為2V.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.給你一只彈簧測(cè)力計(jì),一只燒杯和適量的水,請(qǐng)測(cè)出一金屬塊的密度.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊在空氣中的重力G,并記錄數(shù)據(jù);
(2)把金屬塊浸沒(méi)在水中,測(cè)出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1,并記錄數(shù)據(jù);
(3)從上述兩個(gè)步驟可得金屬塊受到的浮力F2=G-F1;
(4)根據(jù)浮力的知識(shí),可推出金屬塊的體積V=$\frac{G-{F}_{1}}{{ρ}_{水}g}$;
(5)金屬塊密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{G{ρ}_{水}}{G-{F}_{1}}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

8.圖是地球周圍磁感線的分布情況,請(qǐng)標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小華同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到一些現(xiàn)象,并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行了解釋,其中解釋不正確的是(  )
A.掛炊具的塑料吸盤應(yīng)用了大氣壓
B.高壓鍋?zhàn)鲲堉蟮每,是因(yàn)樵龃箦亙?nèi)壓強(qiáng),沸點(diǎn)升高
C.打開電冰箱時(shí)冒出的“白煙”,是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣
D.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.鄭州城中村改造提速,力爭(zhēng)2010年前基本完成,挖掘機(jī)、推土機(jī)轟鳴,載重卡車穿梭其間,如圖所示是建筑工地常用的鏟車,以下分析錯(cuò)誤的是(  )
A.鏟車?yán)靡簤耗墚a(chǎn)生較大的力
B.鏟車鐵斗上升的過(guò)程中,機(jī)械手臂相當(dāng)于省力杠桿
C.鏟車?yán)貌裼蜋C(jī)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.鏟車輪子表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在我們的生活中,聽聲音是我們獲取信息的主要渠道,那么關(guān)于聲音的一些知識(shí),下列說(shuō)法正確(  )
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.鐵路工人敲鐵軌聽聲音,判斷鐵軌螺絲是否松動(dòng),說(shuō)明聲音能夠傳遞能量
C.聲音在任何條件下都能傳播
D.敲音叉時(shí),放在音叉旁邊的小球被彈起,能夠說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.2010年1月31日鄭州大雪60年一遇,積雪32厘米厚,這場(chǎng)雪打破了鄭州的積雪歷史紀(jì)錄,為了不讓雪堆影響市容,有些環(huán)衛(wèi)工人往路面撤雪,如圖所示,目的是想利用過(guò)往車輛幫忙熔化積雪,對(duì)于被車輛壓過(guò)的雪很快熔化的原因,提出一個(gè)合理的猜想壓強(qiáng)增大時(shí),冰的熔點(diǎn)降低.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù),太陽(yáng)能集熱器是直接利用太陽(yáng)能的一種裝置,它可以利用太陽(yáng)能把水加熱,下面是某太陽(yáng)能熱水器銘牌上的一組技術(shù)參數(shù):
型號(hào)真空管/mm
直徑×長(zhǎng)度
容積/L集熱管采光面積/m2吸熱功率/W水溫/℃
A821--1.8m∅58×18002002.901200-250040-98
其中“吸熱功率”是指:在陽(yáng)光照射下,集熱管每秒鐘吸收太陽(yáng)輻射的能量(熱量).若此熱水器中裝滿20℃的水,要使水溫升高30℃,需要吸收的熱量是2.52×107J;若按最大吸熱功率計(jì)算,加熱這些水需要的時(shí)間是2.8h.(不計(jì)熱量散失)

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同步練習(xí)冊(cè)答案