科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“水的沸騰”實驗中．

（1）A組同學的實驗裝置如圖甲所示，該裝置的錯誤將導致他們測出的水溫偏高．
（2）圖乙所示的是B組同學在某時刻觀察到的溫度計示數(shù)，此時水的溫度是92℃．
（3）B、C兩組同學選用的實驗裝置相同，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：在當時條件下，水的沸點是98℃．
（4）沸騰圖象表明，B、C兩組將水加熱到沸騰所用的時間不同，這是由于兩組所用水的質量不同．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

7．根據(jù)如圖所示的實驗情景，回答問題．

（1）圖甲所示的實驗現(xiàn)象表明：發(fā)聲的紙盆在振動．
（2）如圖乙所示，從左向右敲擊瓶子時，各瓶發(fā)音的音調變化是：由高變低．（選填“由高變低”或“由低變高”）
（3）如圖丙所示，用手指輕叩課桌，使坐在對面的同學剛好聽不到叩擊聲．再讓對面的同學將耳朵緊貼在桌面．上，用同樣的力度輕叩課桌，這時對面的同學能聽到叩擊聲．這個實驗表明：固體傳聲性能比氣體好．
（4）如圖丁所示，正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，將瓶內的空氣不斷抽出時，手機鈴聲逐漸變小．由這個實驗事實，得到的推論是：真空不能傳聲．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度．如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時刻的情形，時間的格式是“時：分：秒”．

（1）根據(jù)圖中顯示的實驗數(shù)據(jù)完成下表．（計算結果取整數(shù)）

路程/cm	運動時間/s	平均速度cm/s|
s甲丙=90.0	t甲丙=6	v甲丙=15
s甲乙=26.0	t甲乙=2	v甲乙=13

（2）分析表中計算的結果可得出：小車在斜面上的下滑速度逐漸變快．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列說法錯誤的是 （　�。�

	A．	該物質是非晶體		B．	熔化過程持續(xù)了4 min
	C．	該物質的凝固點是80℃		D．	bc段處于固液共存狀態(tài)

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科目： 來源： 題型：選擇題

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