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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體,并用相同的電加熱器分別加熱.

(1)要完成該實驗,除了圖甲中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表;
(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,其目的是使液體在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;
(3)本實驗是通過比較加熱時間來比較兩種液體吸收熱量多少的;
(4)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),分別描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示,分析圖乙可知A(填“A”或“B”)的吸熱能力更強.若加熱過程中無熱量損失,則A、B兩種液體的比熱容之比cA:cB=2:1.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓小球A從斜面上由靜止釋放,小球滾下后撞擊木塊B.請回答下列問題.
(1)小球進入水平面時的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的.實驗時通過木塊B受撞擊后移動的距離s來比較動能大小;
(2)若木塊B被撞擊后很容易滑出木板,請?zhí)岢鰞煞N問題的解決方法:增大木板表面的粗糙程度、增大木塊B的質(zhì)量;
(3)要用圖示裝置來探究物體動能大小與質(zhì)量的關系,則必須增加的器材是C;
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的小球
(4)能否利用此裝置完成“探究重力勢能與高度有關”的實驗?答:能(選填“能”或“不能”)

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科目: 來源: 題型:填空題

5.“比較不同燃料燃燒時放出的熱量”實驗裝置如圖.實驗中應控制兩只燒杯中水的質(zhì)量相等.該實驗是通過比較水溫升高了多少來反應碎紙和酒精燃燒時放出熱量多少的.請指出該實驗裝置圖中的兩處錯誤:碎紙和酒精的質(zhì)量不等、溫度計玻璃泡接觸燒杯底部.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,皮球離開地面上升的過程中,重力勢能增大,動能減小,皮球動能的變化量大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力勢能的變化量.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.某晶體的凝固圖象如圖所示. 500g該物質(zhì)在從20℃降溫到10℃的過程中,將放出(選   填“吸收”或“放出”)熱量Q=1×104J,c=2×103J/(kg•℃);第15min時它的內(nèi)能小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)第10min時的內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,在不計繩重和摩擦的情況下,小剛用動滑輪把重200N的一袋糧食勻速提髙10m,他所用拉力為125N,則整個過程中,小剛所做的有用功是2000J,總功是2500J,動滑輪的機械效率是80%;如果用該動滑輪把重l00N的一袋糧食勻速提升相同高度,則動滑輪的機械效率將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,在已處于水平平衡狀態(tài)的杠桿上A點,懸掛四個相同的鉤碼(每個鉤碼重0.5N),為使杠桿仍處于水平平衡狀態(tài),可通過下列兩種方式來實現(xiàn):
(1)在B點懸掛2個鉤碼;
(2)用彈簧測力計在C點豎直向上拉,則彈簧測力計的示數(shù)應為0.8N,若將彈簧測力計改為斜向右上方拉,則與豎直向上拉相比,彈簧測力計的示數(shù)將變大.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.工作中的某四沖程汽油機正處于壓縮沖程,該沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.若該汽油機每秒鐘完成40個沖程,則每秒它對外做功10次、飛輪轉(zhuǎn)過20圈.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.用甲、乙、丙三個木塊將相同彈簧壓縮到圖示位置后由靜止釋放,沿光滑水平軌道滑行,可沖到光滑斜面上.若三個木塊能到達斜面的最大高度分別是h、h、h,且h>h,彈簧的壓縮量分別為l1、l2、l3,且l1<l2=l3,甲、乙的質(zhì)量m=m.以下判斷正確的是(  )
A.甲、乙能到達斜面的最大高度h>h
B.乙離開彈簧時的動能比丙大
C.甲、乙離開彈簧時的速度v>v
D.乙、丙的質(zhì)量m<m

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在規(guī)格相同的兩個試管中分別裝上質(zhì)量相同的兩種物質(zhì)甲和乙,用相同的熱源對兩試管均勻加熱,已知甲的比熱容比乙的大.關于該過程,下列圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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