8．科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設、制定計劃、收集證據、評估交流等，某組同學探究“物體下落時運動速度隨時間的變化規(guī)律”的過程如下：
A．有同學認為：物體下落的時間越長，運動的速度越大．
B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用刻度尺測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離．找出速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設．
C．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入表中，圖甲是對應的s-t圖線．然后將不同數量的“小紙杯疊放在一起從空中下落，分別測出它們的v-t圖線，如圖乙中圖線1、2、3、4、5所示．
D．同學們對實驗數據進行分析、歸納，驗證假設．

時間/s	下落距離/m
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.467
1.2	0.957
1.6	1.447
2.0	x

（1）與上述過程中A步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)是猜想和假設．
（2）圖甲中的AB段反映了物體在做勻速運動運動，從表格中的數據看，同學們使用的刻度尺的分度值為1cm，表中x處的值為1.937．
（3）分別將不同數量的“小紙杯”疊放在一起重復實驗的目的是總結普遍規(guī)律，避免結論的偶然性．
（4）請歸納“小紙杯”在下落的整個過程中的運動狀態(tài)：先做變速直線運動后做勻速直線運動．

7．用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗．

（1）將凸透鏡放置在光具座上50cm處，把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側，然后調整蠟燭燭焰、凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心在同一高度；
（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示位置時，光屏上恰好成清晰的像．此時，燭焰在光屏上所成像的性質是倒立縮小的實像，在放大鏡、照相機和投影儀中，成像原理與其相同的是照相機；若將蠟燭向左移動一段距離，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向左移動；若不移動凸透鏡，只將蠟燭和光屏位置互換，則光屏上能 （能/不能）收集到蠟燭清晰的像；若蠟燭向右移動到一定的位置后，無論怎樣移動光屏都無法在光屏上承接到清晰的像，可能的原因是物體在焦點以內．
（3）為模擬眼睛的調節(jié)功能，當燭焰在光屏上成清晰像時，將蠟燭遠離透鏡方向移動一小段距離，接下來的正確操作應該是將原凸透鏡換成一個焦距較大的凸透鏡．
（4）將某塊鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間時，光屏上原來清晰的像變模糊了．再將光屏遠離凸透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像．此鏡片對光線具有發(fā)散作用．

6．如圖所示，在一個不透明塑料杯底放一枚硬幣，眼睛在圖示位置剛好看不到硬幣，若保持眼睛、杯子和硬幣的位置不變，請你選擇合適的物體，運用相應的原理設計方法，使眼睛能看到硬幣．
方法一：所用的物體：水；應用的原理：光的折射．
方法二：所用的物體：平面鏡；應用的原理：光的反射．

5．（1）動車在從南京到上海的過程中，�？砍Ｖ荨�無錫、蘇州三車站共用了多長時間？
（2）動車在由常州開往無錫的過程中平均速度為多少？
（3）動車全長為150m，當以50m/s的速度經過某座長3200m的大橋時，所用的時間為多少秒？

次	站名	到達時間	開車時間	里程/km
1	南京	起點站	13：00	0
2	常州	13：39	13：40	136
3	無錫	13：50	13：56	175
4	蘇州	14：12	14：13	217
5	上海	14：30	終到站	300

4．如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖．
（1）實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應選擇薄 （厚/薄）玻璃板進行實驗．
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側 （前側/后側）觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法（控制變量法/等效替代法）．
（3）實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小不變 （變大/不變/變�。�．
（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上不能 （能/不能）呈現蠟燭的像．

3．小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰
（1）組裝器材時，應先固定圖甲中的B （A/B）；
（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數如圖乙所示，其示數為68℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數，記錄在表中，直至水沸騰，持續(xù)一段時間后停止讀數：

時間	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度	90	92	94	96	98	99	99		99

①在第7min小明忘記記錄數據，此時的水溫應為99℃；
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖（C/D）；
③請你根據表格中的數據，在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．

（4）小紅給一定質量的水加熱，畫出溫度與時間的關系如圖戊中實線所示．若其他條件不變，僅將水的質量增加，重新進行實驗，試在圖戊中畫出對應的圖線．

2．畫出圖中透鏡的入射光線或折射光線的方向．（按照要求完成作圖）

1．根據平面鏡成像規(guī)律，作出圖中所示物體AB在平面鏡中的像．（按照要求完成作圖）

20．在圖中．入射光線AO在水和空氣的界面同時發(fā)生了反射和折射，請畫出反射光線和折射光線．（按照要求完成作圖）

19．某校研究性學習小組進行了一組光學綜合實踐活動．

（1）如圖甲所示，通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應滿足的條件是燭焰、三個小孔和人眼在一條直線上，此時看見的不是（是/不是）蠟燭通過小孔成的像；
（2）如圖乙所示是用易拉罐制作的簡易針孔照相機，利用它觀察稍遠處的燭焰時，人的眼睛對著膜 （膜/孔）進行觀察，可以看到倒立、縮小的實像像（完整描述像的特點）．
（3）如圖丙是小組自制的游戲打樁機的示意圖，它利用光學元件改變太陽光的傳播方向，從而燒斷細線，使重錘下落打在樁上．圖中元件a為平面鏡，元件b為凸透鏡．