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科目: 來源: 題型:解答題

5.天天的爸爸戴著一副眼鏡坐在辦公桌前看報(bào)紙,正好有人敲門和他打招呼,這時(shí)爸爸立即摘下眼鏡來回應(yīng)對(duì)方,由此你可以判斷爸爸是眼睛是患了什么癥狀,他戴的是眼鏡是什么透鏡?倘若爸爸不帶眼鏡再想看清報(bào)紙,他通常會(huì)將報(bào)紙離自己更近還是更遠(yuǎn)?

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科目: 來源: 題型:多選題

4.小莉根據(jù)如表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。

質(zhì)
密度ρ/(kg×m-3
(常溫常壓下)
0.9×103
2.7×103
7.9×103
1.0×103

質(zhì)
熔點(diǎn)t/℃
(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
0
660
1535
1083
A.鋁塊可以放在鐵鍋中熔化
B.質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊和實(shí)心鋁塊,鋁塊的體積較小
C.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物質(zhì)的密度值保持不變
D.把溫度為-8℃的冰放入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時(shí)間后,冰的質(zhì)量會(huì)增加

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科目: 來源: 題型:多選題

3.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中,誤差是由于在測(cè)量過程中,沒有遵守操作規(guī)則而引起的
B.多次實(shí)驗(yàn)的目的通常是為了減小誤差或找出普遍規(guī)律
C.多次測(cè)量求平均值是減小誤差的唯一方法
D.控制變量法和轉(zhuǎn)換法是常用的實(shí)驗(yàn)方法

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.“影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如圖,它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.
手影-光的折射
B. 
攝影-凸透鏡成像
C.
投影-平面鏡成像
D.
倒影-光的直線傳播

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的物態(tài)變化過程中,會(huì)吸收熱量的是( 。
A.
       霧凇的形成
B.
        河水結(jié)冰
C.
樟腦丸逐漸變小
D.
        露珠的形成

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖是小東準(zhǔn)備制作的昆蟲觀察瓶,在瓶口處安裝一個(gè)透鏡便于觀察瓶底小昆蟲放大的像,安裝的應(yīng)是凸(選填“凸”或“凹”)透鏡;若瓶口到瓶底的距離為10cm,選擇透鏡的焦距應(yīng)大于(選填“大于”或“小于”)10cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.一盒中成藥的說明書如下:
【用法用量】溶于40℃以下的溫開水內(nèi)服,成人一天8袋,分2~3次服用;小兒一天15mg/kg(每kg體重的服藥量為15mg),分2次服用.
【規(guī)格】0.12g/袋×12袋.請(qǐng)你根據(jù)說明書提供的信息算算,一個(gè)質(zhì)量是16kg的小孩,每次的用量是1袋,6天內(nèi)能將一盒藥用完.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.在考場(chǎng)里,開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求,監(jiān)考老師的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,此時(shí)教室外的開考鈴聲傳來,這是靠空氣傳入我們的耳朵的.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.學(xué)校教學(xué)樓的樓道上張貼如圖所示的宣傳標(biāo)牌,倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣.從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”是指聲音的響度不同;從控制噪聲的角度分析,這是在聲源處減弱噪聲.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

16.“茶緣天門•茶和天下”,2015中國(天門)茶圣節(jié)于10月30日-11月1日在湖北天門舉行.我市是茶圣陸羽的故鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng)、弘揚(yáng)茶文化是每一個(gè)天門兒女的共同責(zé)任.小明家有一個(gè)質(zhì)量為150g,體積為600cm3的茶壺,如圖所示,他很想知道制作這種壺的材料的密度.于是他用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為52.2g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量為17.4g.
(1)請(qǐng)你計(jì)算這種材料的密度是多少?
(2)該茶壺所用材料的體積是多少?
(3)若此壺裝滿水,壺與水的總質(zhì)量是多少?

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