5．2015年8月6日，中國(guó)選手寧澤濤在俄羅斯喀山游泳世錦賽男子100米自由泳決賽中，以47秒84的成績(jī)奪冠，游泳時(shí)向后劃水，人就向前運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)也說明力的作用是相互的．

4．甲乙丙三輛小汽車同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示，由圖象可知：若以丙為參照物甲是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；經(jīng)過5S，甲乙兩車相距10m，最快的車的速度是21.6km/h．

3．如圖，是豐子愷的一幅漫畫，畫中配詩(shī)“臨水種桃知有意，一株當(dāng)作兩株看”，其中的“一株當(dāng)作兩株看”是桃樹在水中成的虛（選填“實(shí)”或“虛”）像，這屬于光的反射現(xiàn)象．

2．夏季，異常大雨過后，陽(yáng)光普照，這時(shí)我們向天空中望去，會(huì)看到天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這種現(xiàn)象稱為光的色散，是由英國(guó)著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓最早發(fā)現(xiàn)的，為了紀(jì)念這位物理學(xué)家，用他的名字作為力的單位．

1．某小組同學(xué)用如圖1所示的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為15cm．他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖2所示．（用帶箭頭的線段表示物或像，A'，B'分別表示蠟燭在A，B處像的位置）

（1）從圖2中可以看出，蠟燭在A，B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、放大的實(shí)像．實(shí)際應(yīng)用中，可以利用該成像特點(diǎn)制成投影儀．（寫出一個(gè)即可）
（2）和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15-30cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處．但是，當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是像距太大，像不能成在光屏上，改進(jìn)方法是換用小焦距的凸透鏡．（寫出一條即可）
（3）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，還可以在保持蠟燭和透鏡的位置不變的情況下，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，再移動(dòng)光屏，光屏上即可出現(xiàn)清晰的像．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在實(shí)際生活中的應(yīng)用是遠(yuǎn)視眼鏡．（寫出一個(gè)即可）

20．在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B 兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B 裝置）．甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于 100℃，他們選擇的是B（填“A”或“B”）套裝置．乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖 C 所示：a、b 兩種圖象不同的原因是 m_a＜ m_b（填“＜”或“＞”）．

19．如圖所示，叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的大理石沿豎直方向勻速提升了1m，發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是5×10⁴J，求：
（1）叉車提升大理石做的功是多少？
（2）叉車提升大理石做的功率是多少？
（3）叉車提升大理石做的機(jī)械效率是多少？

18．請(qǐng)按要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖所示的實(shí)物圖連接成完整電路．要求：L₁、L₂并聯(lián)，S控制整個(gè)電路．

17．根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，請(qǐng)畫出相應(yīng)的電路圖．

16．如圖所示，某單缸四沖程汽油機(jī)正處于壓縮沖程，此沖程的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．