18．如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）在根據(jù)電路圖來(lái)連接實(shí)物圖時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)，由下表中記錄的數(shù)據(jù)可知，電流表應(yīng)選用小 量程．
（2）實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（3）如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是2，造成錯(cuò)誤的原因是選用電流表小量程，卻按大量程讀數(shù)了．

電流表的位置；	A	B	C
電流I/A	0.4	0.4	2

（4）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)燈泡不發(fā)光的原因可能是A
A、燈泡被短路   B、燈泡燈絲斷了   C、通過(guò)此燈泡的電流小   D、小燈泡靠近負(fù)極．

17．“熱”字有的時(shí)候表示溫度、有的時(shí)候表示熱量、有的時(shí)候表示內(nèi)能、熱傳遞的熱表示熱量，天氣熱的熱表示溫度．

16．如圖，該環(huán)保路燈主要部件由太陽(yáng)能電池板及照明燈泡組成，在晴好的白天里充分接受陽(yáng)光照射，到了傍晚，當(dāng)外界光線平均照度降低時(shí)，照明燈泡就能自動(dòng)發(fā)光，在這一過(guò)程中電池板的電能最終轉(zhuǎn)化為照明燈泡的光能．

15．下列各種器件，都是用電器的是（　�。�

	A．	電池組、電燈、錄音機(jī)		B．	日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)
	C．	開(kāi)關(guān)、插座、洗衣機(jī)		D．	電源、電線、電飯煲

14．下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　　）

	A．	在爐子上燒開(kāi)水		B．	用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
	C．	兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱		D．	菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙

13．小云用如圖1所示裝置探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．

（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有水銀溫度計(jì)（-20℃-120℃）、酒精溫度計(jì)（-80℃-60℃）、體溫計(jì)、寒暑表等不同種類的溫度計(jì)，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是水銀溫度計(jì)
（2）實(shí)驗(yàn)中，小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖甲、乙所示，表示沸騰前氣泡上升情況的是圖甲；水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是小水滴（選填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中水加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其原因可能是水的初溫低．（寫出一種即可）
（4）加熱1分鐘水的溫度是92℃（如圖丙），小云記錄的數(shù)據(jù)如表所示，其中第8min數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的．

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	…
溫度/℃	91		93	94	95	96	97	97	93	97	97	…

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是97℃，水沸騰過(guò)程中溫度不變（選填“升高”“不變”或“降低”）．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)說(shuō)明水吸收熱量的多少，運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法．
（6）實(shí)驗(yàn)完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，原因是石棉網(wǎng)（或鐵圈或燒杯底）的溫度仍高于水的沸點(diǎn)，水能繼續(xù)吸熱．整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)紙蓋的內(nèi)表面上出現(xiàn)了一些小水珠，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋為水蒸氣遇冷液化的小水珠．
（7）請(qǐng)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丁圖中畫出水沸騰時(shí)溫度變化的圖象．

12．關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的（　�。�

	A．	物體間力的作用是相互的
	B．	有受力物體時(shí)，一定有施力物體
	C．	有施力物體時(shí)，卻不一定有受力物體
	D．	只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力

11．學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)”的知識(shí)后，小明在家里做了如下的實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系？答：流速越大的位置壓強(qiáng)越�。�
（2）在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化？答：減�。�
（3）在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖丙）．然后從漏斗口向下用力吹氣，再將手指移開(kāi)，乒乓球不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）掉下來(lái)．
（4）小明想，能否用壓強(qiáng)計(jì)探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系呢？他設(shè)計(jì)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小明用嘴向玻璃管中吹氣，U形管內(nèi)液面高度差如圖B所示，此時(shí)玻璃管內(nèi)D點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p₁，速度為v₁；小華再次吹氣后，U形管內(nèi)液面高度差如圖C所示，此時(shí)玻璃管內(nèi)D點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p₂，速度為v₂．則p_1＜p₂，v_1＞v₂．（選填“＜”、“=”或“＞”）

（5）城市建設(shè)中，為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題，工人們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案．黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)碾婏L(fēng)扇，其中既有效又節(jié)能（C）

10．如圖甲所示，水平地面上有一塊密度0.5×10³kg/m³、邊長(zhǎng)1m的長(zhǎng)方體木塊．小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過(guò)程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示．求：（g取10N/kg）

（1）物體在3-5s內(nèi)，運(yùn)動(dòng)的距離；
（2）木塊靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）請(qǐng)?jiān)趫D丁中，畫出0-6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線．

9．小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實(shí)驗(yàn)，研究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示．做著做著小明想，一瓶純凈水能產(chǎn)生多大的壓強(qiáng)，竟把海綿壓陷得那么明顯．于是就開(kāi)始想辦法計(jì)算它．他從商標(biāo)紙上查到這瓶水的“凈含量”是600mL（1mL=1cm³）；掂了掂同樣的空瓶確實(shí)很輕，重力可忽略不計(jì)；又測(cè)出瓶底面積為25cm²，瓶蓋面積為5cm²．根據(jù)小明收集的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算：（g取10N/kg）
（1）這瓶純凈水凈重多少？
（2）瓶子正放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)是多少？
（3）要使瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同，簡(jiǎn)單的方法是什么？（只敘述方法，不計(jì)算）