20．比較兩種煤的優(yōu)劣可以通過實驗比較它們的（　　）

A．

熱值

B．

質(zhì)量

C．

密度

D．

比熱容

19．下列種說法中正確的是（　　）

	A．	只要有電荷移動，一定能形成電流		B．	開關(guān)、電燈、電風(fēng)扇都是用電器
	C．	電路中有電源一定有電流		D．	電路中提供電能的裝置是電源

18．請按照下列要求作答．
（1）讀出圖甲所示的體溫計的錄數(shù)為37.6℃；
（2）讀出圖乙所示的電阻箱的示數(shù)為231.6Ω．

17．小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”：
（1）將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，這時應(yīng)將左端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量力臂．
（2）如表所示，是“研究杠桿平衡條件”實驗記錄結(jié)果．

次數(shù)	動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1	8	2	4
2	2	8	1	16
3	2	12	3	8

（3）小輝分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”．小石分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力臂=阻力×阻力臂”．你認(rèn)為小石的結(jié)論正確．為了幫助驗證正確的結(jié)論，可以將圖中的F₁改用彈簧測力計來拉，在實驗中不改變拉力的作用點，而改變拉力的方向（此2空選填“作用點”、“大小”或“方向”），仍使杠桿在水平位置平衡時，將發(fā)現(xiàn)F₁•OA≠F₂•OB（選填“=”或“≠”），即可證明正確的結(jié)論．

16．小偉用如圖所示滑輪組提升480N的重物G，繩子自由端的拉力F為200N．重物在10s內(nèi)勻速上升了3m．（不計繩重和摩擦）求：
（1）小偉做的有用功
（2）小偉做的總功
（3）小偉做功的功率
（4）該滑輪組的機械效率．

15．如圖所示，根據(jù)標(biāo)出的電流方向，將電池組和電流表，分別填入電路圖的空缺處，填進后要求燈泡L₁和L₂并聯(lián)，且都能發(fā)光．

14．工人師傅常常利用斜面把重物搬運到汽車上，如圖所示，汽車車廂底板距地面高度h=1.5m，斜面長度s=3m，現(xiàn)用力F沿著斜面把重為2000N的貨物勻速直線拉到車上．若斜面機械效率為80%，則實際拉力F為1250N，物體與斜面間的摩擦力為250N．

13．小霞同學(xué)提著30N的書包在水平路面上勻速行走了50m，她在這個過程中對書包做了0J的功，后來她用了5s時間乘電梯從1樓到了4樓（每層樓高約3m），在這個過程中，她對書包做功的功率約是54W．

12．如圖是一把既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機，B是電熱絲．將插頭插入插座，若只閉合開關(guān)S₁，電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng)；當(dāng)開關(guān)S₁、S₂同時閉合，電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)，此時吹風(fēng)機和電熱絲是并聯(lián)．

11．如圖所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會發(fā)現(xiàn)氣筒的筒壁發(fā)熱，說明筒壁的內(nèi)能增大，使氣筒壁內(nèi)能發(fā)生變化的方式有做功和熱傳遞．