科目： 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：
（1）錫的熔點是230℃，凝固點是230℃．
（2）在BC段，錫處于固液共存態(tài)；在DE段，錫處于液態(tài)．
（3）錫的熔化用了4min，它熔化過程中要吸熱，但溫度不變．
（4）錫從10min到12min這段時間內(nèi)處于固液共存態(tài)．
（5）AD段是吸熱過程、DG段是放熱過程（兩空選填：吸熱、放熱）

科目： 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖兩圖是探究聲音特性的兩個實驗，圖1是用彈性塑料片分別以快、慢的速度來撥動書頁；圖2是改變不同力度來敲擊音叉，并觀察小球彈起的高度…
圖1探究的實驗是：聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系．
該實驗所得的結(jié)論是：頻率越大，音調(diào)越高
圖2探究的實驗是：聲音的響度與振幅的關(guān)系．
該實驗所得的結(jié)論是：振幅越大，響度越大．

科目： 來源： 題型：填空題

3．（1）籃球從高處自由落下撞擊地面后再上升的過程中（不計空氣阻力），籃球具有的能量形式是內(nèi)能和機械能．
（2）投擲出去的籃球在空中能繼續(xù)飛行，這是由于籃球的慣性；籃球在飛行中運動方向不斷改變，這是因為籃球受到重力的作用．
（3）兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示．關(guān)于初始時籃球的重力勢能，下列說法正確的是B
A．落在a處的大   B．落在b處的大
C．兩個一樣大  D．無法比較大�。�

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖1，用電流表測電流的實驗中：

（1）在連接電路時開關(guān)應斷開．
（2）用電流表串接在A、B、C處，合上開關(guān)，讀取在C處電流表的示數(shù)（如圖2），在表中空格①②③填上適當數(shù)據(jù)．
（3）實驗得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流相等．
（4）在測并聯(lián)電路的電流時，如圖3所示，若在c處測得的電流為1.2A，然后在b處測得的電流為0.7A，則在a處測得的電流值為1.9A．

電流表的位置	電流表的示數(shù)
A處	①
B處	②
C處	③

科目： 來源： 題型：實驗探究題

20．小麗“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．
（1）當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球在擺動．通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是聲音是由物體振動產(chǎn)生的．
（2）若實驗過程中小麗同學用力敲擊音叉，聽到的聲音響度變了，你又可以總結(jié)出什么結(jié)輪？聲音響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大
（3）如果把實驗裝置拿到?jīng)]有空氣的月球上做實驗，用小錘敲擊音叉的時候，實驗現(xiàn)象是：能看到乒乓球被彈開，但不能聽到聲音．

科目： 來源： 題型：解答題

19．小李開車時看到如圖甲所示的交通標志牌，此時汽車內(nèi)的速度計如右圖所示．
（1）若小李此時汽車的速度大小如右圖速度計所示，汽車此時是否超速？為什么？
（2）在遵守交通規(guī)則前提下，此汽車到新華出口至少需多長時間？
（3）為了安全你對小李駕車有什么忠告？寫出一條．

科目： 來源： 題型：解答題

科目： 來源： 題型：計算題

17．如圖中平底容器的質(zhì)量是0.4kg，底面積是4×10^-3m²，內(nèi)盛0.6kg的水，水面高度在圖中已標出，放在面積為1.5m²的水平桌面中央，求：
（1）水對容器底部的壓強．
（2）水對容器底部的壓力．
（3）此時容器對桌面的壓強．

科目： 來源： 題型：作圖題

16．一物體隨傳送帶一起斜向上勻速運動，請作出物體所受摩擦力的示意圖