16．如圖甲所示，底面積為50cm²的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水，放在水平臺(tái)面上，底面積為10cm²的圓柱形物體B浸沒(méi)在水中，杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，CO=2DO；物體A是質(zhì)量為100g的配重．圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，作用物體A上豎直向下的拉力F為0.6N，物體B有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，筒中水的深度比圖甲中水的深度下降了0.4cm；此時(shí)，物體B所受的浮力為F_浮，水在物體B底面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)為P．g取10N/kg，杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)，則下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

	A．	P的大小為500Pa		B．	F浮的大小為0.3N
	C．	物體B的密度為7g/cm3		D．	物體B的體積為100cm3

15．某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的．于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（擺動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量．為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次（30T）的時(shí)間．丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在如表中．為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在如表的后三列中．

同學(xué)	實(shí)驗(yàn)序號(hào)	l（米）	M（克）	θ（度）	30T（秒）	l2（米2）	[$\sqrt{l}$（米） $\frac{1}{2}$]	l×m（米•克）
甲	1	1.0	30	4	60	1.00	1.0	30
	2	1.0	40	4	60	1.00	1.0	40
	3	1.0	50	4	60	1.00	1.0	50
乙	4	1.0	30	3	60	1.00	1.0	30
	5	1.0	30	4	60	1.00	1.0	30
	6	1.0	30	5	60	1.00	1.0	30
丙	7	0.8	30	4	54	0.64	0.9	24
	8	1.0	40	4	60	1.00	1.0	40
	9	1.2	50	3	66	1.44	1.1	60

（1）三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的時(shí)間，目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”）．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球擺動(dòng)角度的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與擺動(dòng)角度無(wú)關(guān)．
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是：?jiǎn)螖[的周期與單擺擺長(zhǎng)有關(guān)．
（5）進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：?jiǎn)螖[的周期與$\sqrt{l}$成正比．

14．如圖所示，李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為10.0cm．
（2）李寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向左（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實(shí)像．生活中常用的照相機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的．
（3）在上述（2）操作的基礎(chǔ)上，張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊，李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰．由此可知，張老師所戴的眼鏡是凸透鏡，張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼．（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）

13．如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬�可以用�?lái)描述（　�。�

	A．	彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系		B．	物體的密度與質(zhì)量的關(guān)系
	C．	物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系		D．	勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

12．用鍋爐加熱20kg的水，溫度從30℃提高到80℃，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能，水吸收的熱量為4.2×10⁶J．（已知水的比熱容為c_水=4.2×10³J/（kg•℃）

11．小明使用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度，用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí)，砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量是32.4g；放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為50ml，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示，則金屬塊密度3.24×10³kg/m³．

10．空中加油技術(shù)目前主要應(yīng)用于軍事，而據(jù)外媒2015年4月8日?qǐng)?bào)道，歐盟撥款270萬(wàn)歐元給歐洲科研組織RECREATE，支持其研究把此技術(shù)應(yīng)用到民用航班上．在空中加油過(guò)程中，乘客以加油機(jī)為參照物，看受油機(jī)是靜止的．飛機(jī)使用的重油是從原油中提煉出來(lái)的，它屬于二（填“一”或者“二”）次能源．

9．如圖有關(guān)電現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	帶電體能吸引輕小的物體是因?yàn)閮烧咧�間一個(gè)帶正電，另一個(gè)帶負(fù)電
	B．	驗(yàn)電器兩箔片帶上同種電荷相互排斥而張開的
	C．	根據(jù)歐姆定律，由于導(dǎo)線電阻很小，短路時(shí)電流非常大，溫度升高很快，可能造成火災(zāi)
	D．	電視機(jī)后蓋和機(jī)殼有很多孔，是為了散發(fā)由于電流的熱效應(yīng)而產(chǎn)生的大量熱量

8．暑假期間小宇一家開車去西樵山游玩，在此過(guò)程中上他對(duì)看到的現(xiàn)象產(chǎn)生了很多疑問(wèn)，請(qǐng)你幫他答疑：
（1）車外氣溫較高，車內(nèi)開著空調(diào)，小宇感到很舒適．他觀察到汽車玻璃上有一些小水珠．這是液化現(xiàn)象（填物態(tài)變化），這些水珠是在車外（填“車內(nèi)”或“車外”）．
（2）小宇仔細(xì)觀察他發(fā)現(xiàn)儀表臺(tái)上的一張白紙，在它上方的檔風(fēng)玻璃上形成了一個(gè)像，由此分析為什么小車的檔風(fēng)玻璃不能豎直安裝，因?yàn)閾躏L(fēng)玻璃豎直安裝會(huì)讓車內(nèi)物體成像在汽車的前方，會(huì)對(duì)司機(jī)產(chǎn)生干擾．
（3）在聽音湖旁，小宇明顯感覺比在登山大道上涼快，這是因?yàn)樗�的比熱容大�?br />此外，小宇還看到水中錦鯉在歡快地游動(dòng)．他所看到的“錦鯉”其實(shí)由于光的折射所形成的虛像．

7．在超市的冰柜里出售的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰，這是因?yàn)楸鶋K熔化（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)，要吸（填“吸”或“放”）熱，從而起到保鮮的作用．此過(guò)程中海鮮的內(nèi)能是減少．（填“增加”或“減少”）．