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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖,在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿在圖(a)所示位置靜止,杠桿處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時(shí)應(yīng)先將左邊的平衡螺母向左調(diào)節(jié),右邊的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置保持平衡,目的是為了便于測(cè)量力臂大。
(2)操作時(shí),把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),改變鉤碼的個(gè)數(shù)或在杠桿上的力臂,使杠桿平衡.若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼均重1牛,如圖(b)在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí),為了使杠桿恢復(fù)平衡,可以在C點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼;或者在B點(diǎn)作用一個(gè)大小為4牛,方向豎直向上(選填“上”或“下”)的力.
(3)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)(如表).試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(用文字表達(dá)).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1(牛)動(dòng)力臂l1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂l2(厘米)
   1    2      5     1        10
   2    4     10     8        5
   3    3      6     2        9
(4)乙同學(xué)記錄了如表數(shù)據(jù),得出了“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是只測(cè)一組數(shù)據(jù),得出結(jié)論具有偶然性,不具普遍性;不同單位的物理量不能相加.
動(dòng)力F1(牛)動(dòng)力臂l1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂l2(厘米)
    3      4     4        3

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

13.請(qǐng)?jiān)趫D中作出該滑輪的支點(diǎn)O及阻力F2、阻力臂L2

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

12.如圖所示,用羊角錘可以拔釘子,羊角錘可以看做一個(gè)杠桿,在錘柄上A點(diǎn)畫(huà)出最小力F的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.一輛油罐車(chē)在高速公路上行駛,司機(jī)看到公路邊豎有“漳州90km”的提示牌,
(1)若司機(jī)用60km/h的速度勻速行駛,從此地到漳州需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若油罐車(chē)的容積是10m3,油罐車(chē)一共可以裝多少kg油?(ρ=0.8×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.伽利略等科學(xué)家曾做如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小車(chē)從斜面同一高度處滑下,觀察、比較小車(chē)沿不同平面的運(yùn)動(dòng)情況.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面同一高度滑下,目的是使小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的速度.這里用到的研究方法是控制變量法.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平面上受到摩擦力最大的是毛巾表面,這說(shuō)明小車(chē)受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).著名的牛頓第一定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.連通器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛.圖中沒(méi)有利用連通器原理工作的是( 。
A.
茶壺
B.
船閘
C.
活塞式抽水機(jī)
D.
下水道存水管

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體受到力的作用就會(huì)運(yùn)動(dòng)
B.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用
D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.第一位通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”的物理學(xué)家是( 。
A.伽利略B.亞里士多德C.牛頓D.帕斯卡

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,電源電壓不變,小燈泡標(biāo)有“6V  3W”的字樣,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)1分鐘消耗的電能為多少J?
(2)電源電壓為多少V?
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為多少Ω?消耗的電功率為多少W?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.一只標(biāo)有“220V  100W”的白熾燈,正常工作時(shí)兩端的電壓是多少?此時(shí)燈絲的電阻是多少?正常工作10小時(shí)消耗電能是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案