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科目: 來源: 題型:計算題

3.某一太陽能熱水器一天能把160kg的水從30℃的水加熱到60℃,水吸收的熱量相當(dāng)于多少焦碳完全燃燒放出的熱量?(q焦炭=3.0×107J/kg)

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科目: 來源: 題型:作圖題

2.根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出電路圖

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科目: 來源: 題型:填空題

1.寫出下列物態(tài)變化的名稱:
(1)深秋,夜間下霜:凝華;         
(2)潮濕的天氣,自來水管“出汗”液化;
(3)出爐的鋼水變成鋼錠:凝固;   
(4)日光燈管用久兩端變黑升華、凝華.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列做法在連接電路中沒有必要的是( 。
A.觀察、認(rèn)識儀器、儀表,閱讀使用說明書,了解使用方法
B.每處接線都必須接牢,線端在接線柱上按順時針旋轉(zhuǎn),保證接觸良好
C.必須從電源正極開始依次連接各元件,最后達(dá)到電源負(fù)極
D.畫好電路圖,確認(rèn)電路圖無誤后,再根據(jù)電路圖連接電路

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.四個懸掛著的通草小球.相互作用情況如圖1所示,那么D球可能( 。
A.帶與A球相同的電荷B.帶與B球相同的電荷
C.帶與C球相同的電荷D.不帶電

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖,向兩紙中間用力吹氣時
(1)觀察到的現(xiàn)象是兩紙片向中間靠攏,出現(xiàn)“相吸”現(xiàn)象;
(2)可以得到的結(jié)論是流體流速越大的地方,壓強(qiáng)越。

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科目: 來源: 題型:計算題

17.一開口的杯子,裝上8cm高的水后,放在水平桌面上.已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2,外部底面積為60cm2;杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg.則水對杯底的壓力為4N.杯子對桌面的壓強(qiáng)為1000Pa.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,閉合開關(guān),通電螺線管的上端為N極,將滑動變阻器滑片向右滑動,彈簧將縮短(選填“伸長”或“縮短”).如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入如圖的電路中.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P.重復(fù)了多次實驗,記錄如表:
50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵
實驗次數(shù)123456
電流表示數(shù)0.81.21.50.81.21.5
吸引大頭針的最多數(shù)目(枚)5810101615
(1)實驗中小麗是通過 電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量來判定其磁性強(qiáng)弱的.
(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)匝數(shù)相同時,電流越大,磁性越強(qiáng).
(3)分析第1、4(或2、5或3、6)次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)電流相同時,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃板豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示. 
(1)小麗選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是:便于確定像的位置.
(2)選取兩端完全相同的蠟燭,是為了驗證:像與物體的大小關(guān)系.
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.

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同步練習(xí)冊答案