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科目: 來源: 題型:選擇題

20.為救治病人,急需將一種藥品送到偏遠鄉(xiāng)村,藥品要求在0℃以下存放,醫(yī)療隊臨時制作了一個簡易冷藏箱(如圖),下列關(guān)于冷藏箱的說法正確的是( 。
A.包裝盒的外殼要用密度較大的材料
B.包裝盒要用導(dǎo)熱效果較好的材料
C.比較而言,冷藏盒中使用的冰塊,使用鹽水制作的好于清水
D.冰塊應(yīng)放在圖中甲容器中

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列估算接近實際的是( 。
A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
B.一本物理課本的重力約0.2N
C.成年人雙腳站立在水平地面上,對地面的壓強約104Pa
D.一根頭發(fā)能承受的拉力約200N

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物體的溫度、比熱容和熱量的說法中,正確的是( 。
A.同一物體溫度越高,吸收的熱量越多
B.比熱容越大、溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多
C.同一物體溫度降低越大,放出的熱量越多
D.質(zhì)量越大、降低溫度越多的物體,放出的熱量越多

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科目: 來源: 題型:計算題

17.大眾記者從濱州市公交公司獲悉,為方便市民出行,該公司決定于2017年3月1日開通81路(萬達公交樞紐--武警二中隊)公交線路,線路全程20.4公里,票價2元,在進行新車測試時獲得一些數(shù)據(jù)如下:新型公交車總質(zhì)量為4×103kg,車勻速行駛時所受阻力是車總重的0.5倍,(g取10N/kg,忽略司機的質(zhì)量)
(1)在一次乘車過程中,某乘客從萬達廣場上車,到武警二中隊下車用時34分鐘,請計算本次行駛過程中公交車的平均速度;
(2)某路段公交車(未上乘客)在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛,2min內(nèi)行駛了1200m,求公交車在2min內(nèi)牽引力做功的功率.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖甲所示,觀察盒比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離.
(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小相等(選填“相等”或“不相等”);
(2)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).由此推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(3)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律不能(選填“能”或“不能”)直接由實驗得出.
(4)通過上面的探究后,小明再想考如下的問題,如圖乙所示,擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C時,如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)㈧o止(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.某物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系如圖所示,由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為5×10-5m3的實心物體,則把它放入密度為1.0×103kg/m3的水中,靜止后該物體處于漂浮狀態(tài)(選填“上浮”、“漂浮”或“下沉”),此時物體受到的浮力為0.4N(g=10N/kg).

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科目: 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,聰明愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上,用繩子將兩個滑輪組組裝成滑輪組,小亮在滑板車生拉動手中的繩子,他用20N的拉力在6s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平地面勻速向墻運動了2.4m,滑輪重,軸摩擦和繩重忽略不計,下列說法正確的是(  )
A.滑板車對人的摩擦力大小為20N
B.豎直墻壁受到的拉力是40N
C.滑板車受到地面的摩擦力大小為40N
D.動滑輪對滑板車?yán)Φ墓β蕿?6W

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,四個力中的一個與其他三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是(  )
A.
斧頭對木柴的力
B.
球拍對乒乓球的力
C.
手對彈簧的拉力
D.
手捏橡皮泥的力

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.3月23日晚,中國國家男足在長沙1-0戰(zhàn)勝韓國隊,取得了2018世界杯預(yù)選賽12強賽的首場勝利,圖為于大寶頭球破門的精彩瞬間,關(guān)于該場景下列估測正確的是( 。
A.于大寶身高為182dmB.于大寶的重力為750N
C.當(dāng)時長沙的氣溫為-20℃D.一場球賽的時間約為10min

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.小張同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u和像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示.
(1)該凸透鏡的焦距是10cm;
(2)當(dāng)把物體放到距凸透鏡6cm處時,同一側(cè)的光屏上不能得到一個清晰的像(填寫“能”或“不能”);
(3)把物距從15cm處移到30cm處的過程中,像距逐漸變。ㄌ顚憽按蟆被颉靶 保

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