19．圖甲畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線．

18．小明在河岸邊晨練時看到水中“嬉戲”的小魚，這是光的折射現(xiàn)象；在拍攝電視節(jié)目中，許多場景是由無人機在空中拍攝的，景物通過攝像機的鏡頭成實（選填“實”或“虛”）像，當(dāng)無人機下降時，地面相當(dāng)于無人機是運動（選填“運動”或“靜止”）的．

17．按要求填空：
（1）如圖甲，電壓表的示數(shù)為13.5V．
（2）如圖乙，靜止的小車突然向右運動時，放在小車上的木塊會向左傾倒．
（3）如圖丙，更換電阻R，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變，則實驗探究的是電流與電阻的關(guān)系．

16．夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，這是擴散現(xiàn)象；荷葉上的兩滴水珠接觸后匯成更大的一滴，這表明分子間存在引力，噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的．

15．以下估測符合生活實際的是（　�。�

	A．	中考物理試卷的寬度約為30mm		B．	一本物理教科書的質(zhì)量約為250g
	C．	適合人洗澡的水溫約為70℃		D．	教室內(nèi)一盞日光燈工作時電流為1A

14．某小組同學(xué)在研究浮力時，根據(jù)輪船航行的事實知道浮在水面上的物體受到水的浮力，那么浸沒在水中的物體是否受到水的浮力呢？
①該小組同學(xué)利用相同的空桶（底部裝有彈簧）和形狀不同的金屬體甲、乙、丙（體積與質(zhì)量均相同）進行實驗，他們先將圓柱體甲輕放入空桶內(nèi)，甲靜止時彈簧壓縮程度如圖（a）所示；然后在空桶內(nèi)盛滿水，再將甲輕放入桶內(nèi)，甲靜止時彈簧壓縮程度如圖（b）所示；接著分別將長方體乙和圓球丙輕放入盛水的桶內(nèi)，乙和丙靜止時彈簧壓縮程度分別如圖（c）和（d）所示．

根據(jù)圖（a）和（b）的實驗現(xiàn)象，得出的初步結(jié)論是：浸沒在水中的物體受到水的浮力；根據(jù)圖（b）、（c）和（d）的實驗現(xiàn)象，得出的初步結(jié)論是：體積與質(zhì)量均相同的物體浸沒在水中受到浮力的大小與物體的形狀無關(guān)．
②該小組同學(xué)繼續(xù)研究浸沒在水中的物體受到水的浮力大小會跟哪些因素有關(guān)？于是根據(jù)生活現(xiàn)象和經(jīng)驗，提出猜想，他們認(rèn)為：浸沒在水中的物體受到水的浮力大小可能跟四個因素有關(guān)，即物體的重力、質(zhì)量、體積以及密度有關(guān)．
對猜想進行梳理后，他們認(rèn)為：上述四個因素?zé)o需全部進行研究，實驗中只需要研究浮力大小跟物體的體積、質(zhì)量的關(guān)系即可．
不研究“物體的重力”的理由是：重力跟質(zhì)量是成正比的；不研究“物體的密度”的理由是：密度是質(zhì)量與體積的比值，質(zhì)量相同而體積不同的物體，其密度就不同．
③根據(jù)猜想與假設(shè)，他們將不同體積（或質(zhì)量）的合金塊浸沒在水中，并利用儀器測定浮力，其實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．

實驗 序號	物體體積 （米3）	物體質(zhì)量 （千克）	受到浮力 （牛）
1	1.0×10-3	3.0	9.8
2	1.0×10-3	7.0	9.8
3	2.0×10-3	5.0	19.6
4	2.0×10-3	7.0	19.6
5	3.0×10-3	7.0	29.4
6	3.0×10-3	8.0	29.4

（a）分析表中體積相同時物體受到的浮力，歸納得出初步結(jié)論．浸沒在水中體積相同的物體受到浮力的大小相同，跟物體的質(zhì)量無關(guān)
（b）分析比較實驗序號1～6中物體受到浮力的大小與物體體積的關(guān)系，可知：浸沒在水中的物體受到浮力的大小跟其體積成正比．

13．如圖所示，置于水平地面上的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器內(nèi)盛有深為3H的水，容器的高為4H、底面積為5S．
①求體積為4×10^-3米³水的質(zhì)量m_水．
②現(xiàn)有三個大小不同的圓柱體合金塊（其規(guī)格如表所示）可選，請選擇其中一個輕放入容器內(nèi)并滿足下列要求．
（a）圓柱體放入容器后，要求水對容器底面的壓強最大．則應(yīng)選擇序號為乙的圓柱體，求出此時水對容器底面的壓強p_水．
（b）圓柱體放入容器后，要求容器對水平地面的壓強最大，則應(yīng)選擇序號為丙的圓柱體，求出此時容器對水平地面壓強p_容．

序號	甲	乙	丙
密度	3ρ水
高度	H	3H	6H
底面積	3S	2S	S

12．“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事．小邦和小冊仿效曹沖，制作了一臺“浮力稱”，用來稱量物體的質(zhì)量．如圖所示，浮力稱由浮體和外筒構(gòu)成，浮體包括秤盤和長度為L₀、底面積為S₀的圓柱體，浮體質(zhì)量m₀=0.23kg，外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器，容器器壁厚度可忽略不計．向外筒中加入適量水，將浮體豎直放入水中，浮體漂浮在水面上，被稱物體放在秤盤上，測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質(zhì)量．已知水的密度為ρ．
（1）當(dāng)秤盤上不放物體時，浮體所受到的浮力為2.3N（g=10N/kg）．
（2）當(dāng)秤盤上不放物體時，浮體的圓柱體浸入水中的深度h₀=$\frac{{m}_{0}}{ρ{S}_{0}}$（用S₀、m₀、ρ表示）．
（3）被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=ρS₀h-m₀（用h、S₀、m₀、ρ表示）．
（4）要使此“浮力稱”能夠達(dá)到最大稱量值，使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量為ρL₀（S-S₀）（用L₀、S₀、S、ρ表示）．

11．如圖甲為無內(nèi)膽溫?zé)犸嬎畽C，其好處是無內(nèi)膽杜絕了水反復(fù)燒滾，既節(jié)約電能又安全衛(wèi)生．內(nèi)部電路原理如圖乙，電熱絲R₁、R₀繞在出水管上，水經(jīng)過出水管時被加熱，通過選擇“溫?zé)崴�選擇開關(guān)S”斷開或閉合的狀態(tài)，可以選擇出溫水或熱水，該進水機的銘牌如表所示：

沁園B78無內(nèi)膽溫?zé)犸嬎畽C
額定電壓	220V	額定熱水制熱功率	2200W
額定頻率	50Hz	熱水出水溫度	95℃～98℃
防觸電保護類型	Ⅰ類	額定溫水制熱功率	500W
		溫水出水溫度	40℃～45℃

已知：電熱絲R₁、R₀電阻不隨溫度變化，水的比熱容c=4.2×10³J/（kg•℃），水的密度ρ=1×10³kg/m³，取g=10N/kg．則：
（1）“溫?zé)崴�選擇開關(guān)S”閉合（填“斷開”或“閉合”）時為出熱水．
（2）飲水機正常工作，出熱水時電熱絲中的電流是多少？電熱絲R₁的電阻是多少？
（3）現(xiàn)在需要95℃的熱水800mL，已知水的初溫時20℃，水需要吸收多少熱量？如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是90%，飲水機正常工作時，得到這些熱水需要多少時間？

10．小明有一個標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，他想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是從學(xué)校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路，電源電壓恒定不變．

（1）為了完成實驗?zāi)康模�請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物連接完整（要求滑片向左移動時燈泡變亮）．
（2）閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表、電壓表均有較小示數(shù)，原因可能是將變阻器下面兩個接線柱連入了電路中了；之后當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表如圖乙所示，則小燈泡正常工作時的電阻是10Ω．
（3）同組的小華認(rèn)為這樣測量的電阻值不準(zhǔn)確，應(yīng)該再多測幾組數(shù)據(jù)求平均值，對此你的看法是是錯誤的，燈的電阻隨溫度的升高 而變大，取平均值沒有意義．
（4）做實驗過程中由于電流表發(fā)生故障，小麗向老師要了一個已知阻值為R₀的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路，同樣測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻，請你幫她完成下列實驗步驟：
①連接好實驗電路，閉合開關(guān)S₁，將開關(guān)S₂撥到觸點2（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V．
②保持滑片的位置不動，再將開關(guān)S₂撥到另一觸點，讀出電壓表的示數(shù)為U．
③小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達(dá)式為R=$\frac{3.8V}{U-3.8V}$×R₀（用已知量和測量量表示）．