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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒帶負(fù)電的原因是失去了正電荷
B.動圈式話筒的原理是電流的磁效應(yīng)
C.手機(jī)既能發(fā)射電磁波又能接受電磁波
D.微波爐工作就是電流的熱效應(yīng)表現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:計算題

15.建筑工地上,需要利用拖拉機(jī)和滑輪組(如圖所示)將一個質(zhì)量為1.2×103 kg 的物體,拉到長 100m,高 60m 的斜面頂端,測得拉動一個物體沿斜面勻速上升時拖拉機(jī)對繩的水平拉力為 4.8×103N.(不計繩重及繩與滑輪間的摩擦)
(1)對物體做的有用功;
(2)求裝置(滑輪組與斜面組合)的機(jī)械效率;
(3)已知動滑輪重  500N,求物體與斜面的摩擦力多大;
(4)若拖拉機(jī)質(zhì)量為 12t,最大輸出功率為 48kw,受到水平地面的阻力為車重的 0.01 倍,則 其在勻速運動時的最大速度為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖,O為杠桿支點,油量表是由量程為  0~0.6A  的 電流表改裝而成的,R0 阻值為10Ω,電源電壓為 3V,Rx 是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器.當(dāng)Rx的滑片處于最上端時,電路中的電流是0.1A,當(dāng)滑片處于最下端時,此時油量表示數(shù)為0.3 A;當(dāng)油面上升時,電路中的電阻將減小,電流將增大(以上兩空選填“增大”或“減小”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于能源、能量的有關(guān)說法正確的是( 。
A.化石能源、核能、地?zé)崮芏际遣豢稍偕茉?/td>
B.PM2.5微粒能在空氣中分散開來,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動
C.太陽能汽車是利用太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.核電站是利用核裂變將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為電能來工作的

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān) S 斷開后,燈 L1、L2都能正常發(fā)光,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是 3:2.此時燈 L1、L2 的電阻之比是( 。
A.2:1B.3:2C.2:3D.1:2

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動,不知云與我俱東.”其中“云不動”的參照物是地面
B.人眼看物體的成像原理與街道上的監(jiān)控器拍攝物體成像原理相同
C.夏天開空調(diào)時,水蒸汽遇冷液化形成的霧在玻璃窗的內(nèi)側(cè)
D.物體吸收了熱量,內(nèi)能增大,溫度一定升高

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)物理現(xiàn)象及其解釋正確的是( 。
A.媽媽敲了幾下小紅買的西瓜說不熟--利用響度區(qū)分生、熟西瓜
B.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座--防止鍋體漏電傷害人體
C.在高速路上行駛的汽車,司機(jī)及乘客要系安全帶為了減小慣性
D.汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦,輪胎做得寬大時為了減小對路面的壓力

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.人們在生活和工作中,常會碰到與物理學(xué)相關(guān)的問題.下列分析錯誤的是(  )
A.百米賽跑時計時員看煙而不聽聲,是因為聲速遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于光速
B.高原旅行時會感到不適,是因為高原地區(qū)的氣壓比平原要大
C.騎車下坡時車速越來越快,是因為重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能
D.潛入深水時要穿潛水服,是因為液體壓強隨深度增加而增大

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.在研究液體壓強的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面相平.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:丙和丁兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛放液體的容器形狀無關(guān).
(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙和丙兩圖進(jìn)行對比.
(5)在圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向各個方向的壓強大小關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.科技小組同學(xué)自己動手制作彈簧測力計.他們選用兩根彈簧甲和乙進(jìn)行測試:當(dāng)在彈簧的下端掛相同的鉤碼時,兩根彈簧的伸長不同,并繪出如圖所示的圖象,分析其中一根彈簧的實驗圖象得到在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比.若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧乙;若要制作精確度較高的彈簧測力計應(yīng)選彈簧甲.

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同步練習(xí)冊答案