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科目: 來源: 題型:選擇題

18.做托里拆利實驗時,測得管內水銀柱的高度為76cm,若將玻璃管傾斜在ab位置上,如圖所示,則管內水銀柱( 。
A.高度小于76cmB.高度等于76cmC.長度小于76cmD.長度等于76cm

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.一根彈簧受到的拉力為5N時,總長度為5cm,受到的拉力為9N時,總長度為7cm,若此時沒有超過彈性限度,則彈簧沒有受到拉力時的原長是( 。
A.2 cmB.3 cmC.2.5 cmD.3.5 cm

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.陳明和張華同學合作做“探究物體所受的重力大小與物體質量的關系”實驗.陳明負責操作,張華負責記錄實驗數(shù)據(jù).記錄的實驗數(shù)據(jù)結果如表所示.
所測物品質量/kg測得的重力/N重力與質量的
比值/(N•kg-1 )
金桔0.020.199.5
香蕉0.050.499.8
蘋果0.080.789.75
雞蛋0.100.989.8
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結論:物體所受的重力跟它的質量成正比.
(2)若用 G 表示物體所受的重力,用 m 表示物休的質量,用 g 表示重力與質量的比 值,則 g=$\frac{G}{m}$.根據(jù)實驗結果,g=9.7N/kg.
(3)如圖所示,為某一次實驗過程,此時測力計的示數(shù)為1.4N,測力計對桃子的拉力與桃子受到的重力是一對平衡力,此時測力計應保持靜止狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.有一只鐵皮水桶重20N,桶底的底面積為6dm2,倒入90N的水后,水高20cm.求:
(1)桶底受到水的壓強
(2)桶底受到的水的壓力
(3)桶對地面的壓強
(4)桶的形狀,為什么?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,相當于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的越遠.
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車將一直保持勻速直線運動狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:作圖題

13.畫出靜止懸掛的電燈所受力的示意圖

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科目: 來源: 題型:計算題

12.釣魚島是釣魚島列島的主島,是中國固有領土,維語中國東海,面積1.3838平方公里,周圍海域面積約為17萬平方公里,我國某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā),到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務,假設正常到達目的地共用10h,速度為27km/h,求:
(1)海監(jiān)船在這段時間內行駛了多遠?
(2)若海監(jiān)船在途中因故停留了5小時,其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗,目的是便于確定像的位置.選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系.
(1)如果將點燃的蠟燭A遠離玻璃板,則像將玻璃板遠離(選填“遠離”或“靠近”),像的大小不變.
(2)在尋找蠟燭A的像時,若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的像是虛像.(選填“實”或“虛”)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.單位換算:
一個物體的速度為10m/s=36km/h;
一個物體密度為4.5g/cm3=4.5×103kg/m3
氯原子的質量是1.7×10-27kg=1.7×10-24g;
一大石塊質量0.6t=600kg;
一物體的體積是60cm3═6×10-5 m3;
量筒內水的體積是35ml=35 cm3

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科目: 來源: 題型:計算題

9.通過計算判斷:一根最多能承受9×103N拉力的鋼繩,能否吊起體積是0.4m3,密度為2.5×103kg/m3的石塊?(g=10N/kg)

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同步練習冊答案