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科目: 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮,那么通過兩燈的電流(  )
A.甲燈大B.乙燈大C.一樣大D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:作圖題

3.如圖:兩個(gè)帶電的小球懸掛在天花板上靜止時(shí)的情景,請(qǐng)畫出小球A所受力的示意圖

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科目: 來源: 題型:解答題

2.剛剛包好的餃子,放入水中會(huì)下沉:而過一會(huì)兒餃子會(huì)浮起來,為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.以下是物理課本《大氣壓強(qiáng)》中節(jié)選的“想想做做”的內(nèi)容,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,在制作過程中,關(guān)鍵要將瓶口密封;在拿著它上下樓時(shí),應(yīng)該注意手不要直接接觸瓶子(選填:能或不能)直接接觸瓶身;
(2)在把“自制氣壓計(jì)”由一樓帶到七樓的活動(dòng)中,觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將增加(選填“增加”、“減小”或“不變”),說明大氣壓隨高度增加而變減。
(3)如果再用一根細(xì)玻璃管水平對(duì)著圖中的豎直玻璃管上端管口吹氣,則豎直玻璃管中的水位將上升.(填上升或下降)

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科目: 來源: 題型:填空題

20.一艘輪船的排水量為5000t,最大載貨量是3500t,則這艘船滿載時(shí)受到浮力是5×107N;若該船僅裝貨2000t,則它受到的浮力是3.5×107N.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.船從海中駛到河中時(shí)( 。
A.船受到的浮力變小,船身沉下去一些
B.船受到的浮力不變,船身浮上來一些
C.船受到的浮力變大,船身浮上來一些
D.船受到的浮力不變,船身沉下去一些

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖1所示的是“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,估計(jì)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻不小于10Ω,電源電壓恒為6V.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代表導(dǎo)線將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)小明連接好電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,并注意觀察電壓表直至其示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為0.912W.
(3)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是:保護(hù)電路、改變小燈泡兩端電壓.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行反思總結(jié)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為,利用本實(shí)驗(yàn)中給定的器材,測額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,測量結(jié)果將更接近真實(shí)值,請(qǐng)?zhí)岢鲋С诌@一判斷的一個(gè)理由:電壓表使用0-3V量程分度值更小,所測電壓更準(zhǔn)確.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.以下是小王同學(xué)“探究滑輪組的機(jī)械效率跟所提升物重是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)的部分過程,請(qǐng)幫助他完成下列填空.
(1)提供的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪組1套、輕重不同的兩個(gè)物體、刻度尺、鐵架臺(tái)、細(xì)線,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的測量工具是彈簧測力計(jì).
(2)用同一滑輪組先后提升不同重物,相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中,請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率/%
40.11.80.374.1
60.12.40.383.3
(3)分析數(shù)據(jù)可以看出:同一滑輪組的機(jī)械效率不是恒定的(是/不是).
(4)小王使用滑輪組提升重物時(shí),測力計(jì)的示數(shù)一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,弄得他一時(shí)不知該何時(shí)讀數(shù),你認(rèn)為他在測量中應(yīng)該在測力計(jì)示數(shù)較為穩(wěn)定時(shí)讀數(shù).
(5)提升相同重物時(shí),增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率將變。ㄗ兇/變小/不變).

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示是小明探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置.為保證不同的物質(zhì)能吸收相同的熱量,甲、乙兩個(gè)電阻絲的阻值必須相同;實(shí)驗(yàn)時(shí)還要使這兩種不同物質(zhì)的初溫和質(zhì)量都相同;如果甲瓶中液體溫度升高的快,說明甲液體的吸熱能力弱(強(qiáng)/弱).

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.把兩個(gè)物重相同的實(shí)心鐵球和鋁球,浸沒在水中,它們受到的浮力( 。
A.相等B.鋁球的比鐵球大C.鋁球的比鐵球小D.浮力都等于重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案