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科目: 來源: 題型:填空題

4.物理興趣小組用遙控汽車做了如下實驗:在小車上固定一塊長木板,然后把遙控汽車放到木板的一端(如圖).控制遙控汽車向左運動時,小車同時向右運動.該現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的.判斷遙控汽車對木板產(chǎn)生了作用力的依據(jù)是木板和小車的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.某同學在探究彈簧的特點時,得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖,物理學上把彈簧在外力作用下每伸長1m受到的拉力叫做彈簧的強度系數(shù),則該彈簧的強度系數(shù)為75N/m;分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟它受到的外力成正比.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖是研制出的助殘仿真機械手握住瓶子,當電腦控制的機械手的握力不夠大時,瓶子下滑,此時增大握力就是通過增大壓力的方法來增大摩擦,當瓶子握住后,繼續(xù)增大握力,摩擦力不變(變大、變小、不變),當瓶子外有油或水時,機械手不容易抓住,原因是油、水相當于潤滑劑,減小了摩擦.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.經(jīng)過科學家的研究,我們知道了原子是可以再分的.即原子是由原子核和電子組成,原子核由質(zhì)子和中子組成.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在粗糙程度不變的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過金屬塊壓縮彈簧到A位置,釋放金屬塊,金屬塊被推動后,停在B點.關(guān)于此過程,說法正確的是( 。
A.從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度始終不斷增大
B.運動過程中,金屬塊速度最大的點是在O點的左側(cè)
C.金屬塊運動到O點時,一切外力消失,小球保持靜止
D.金屬塊換為質(zhì)量、材料相同的小球,最終仍停止在B點

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.“上帝之杖”最近很熱門,其實質(zhì)是一個金屬鎢、鈾等制成的長桿,用火箭發(fā)送到太空,使用時讓他落下砸中目標,關(guān)于其的制作和使用過程,下列哪種情況質(zhì)量會改變( 。
A.把熔化的金屬澆鑄成金屬棒B.從地球發(fā)送到太空中
C.把金屬棒尖端打磨光滑變尖D.落到地面撞擊目標而變形

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科目: 來源: 題型:計算題

18.一個體重為65kg的高空跳傘運動員,從飛機上跳下.(g取10N/Kg)
(1)高空跳傘運動員所受的重力多大?
(2)打開降落傘前,此時所受的空氣阻力為300N,運動員受到的合力多大?方向如何?
(3)打開降落傘后,某時刻跳傘運動員以2m/s的速度勻速下落,此時運動員受到的阻力大小如何?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖1所示的實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,讓木塊水平方向受力為二力平衡.
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是丁 (選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關(guān);
(4)比較乙丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與表面粗糙程度有關(guān).
(5)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗示數(shù)大于丁實驗示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認為他的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,此探究過程中存在的問題是沒有控制物體間的壓力相同
(6)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是C
A、類比法      B、科學推理法    C、控制變量法.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.天氣炎熱時多喝水有益于身體健康.
(1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶子摩擦力和瓶子受到的重力  是一對平衡力,合力為0 N.
(2)礦泉水瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能,用增大接觸面粗糙程度方法來增大 (選填“增大”或“減小”)摩擦.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.熟透了的杏子離開樹枝后,總是落向地面,這是由于杏子受重 力作用的原因,施力物體是地球.泥瓦工人通常用線拴一小石子,來檢驗砌的墻是否直,這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下 的原理制成的.一個物體在地球上重為294N,月球上它的質(zhì)量為30 kg.

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同步練習冊答案